Досліджено теоретико-методичні засади професійної підготовки соціальних педагогів у ВНЗ Німеччини. Охарактеризовано етапи становлення соціально-педагогічної освіти в країні. Визначено основні сфери і зміст професійної соціально-педагогічної діяльності у сучасний період. Розглянуто форми організації та сучасні технології професійної підготовки соціальних педагогів різних освітньо-кваліфікаційних рівнів у ВНЗ Німеччини (вищих фахових школах, університетах, фахових академіях), визначено регіональні особливості їх впровадження. Досліджено процеси допрофесійної та післядипломної освіти. Проведено порівняльно-педагогічний аналіз професійної підготовки соціальних педагогів у ВНЗ Німеччини й України. Обгрунтовано рекомендації щодо використання прогресивних ідей зарубіжного досвіду у процесі реформування системи професійної підготовки соціальних педагогів в Україні.

  Завантажити