Досліджено питання емоційного сприйняття людиною текстуальної інформації (як вихідну природно-мовну одиниці обрано звуко-літеру). Запропоновано методику проведення багаторівневого лінгвістичного експерименту на основі сгенерованих псевдослів, позбавлених змістовного навантаження та максимально наближених за характеристиками до тексту на російській мові. Розроблено алгоритм ітераційного одержання коефіцієнтів місцезнаходження звуко-літери з використанням методу генетичного алгоритму та описано їх вплив на емоційне сприйняття людиною текстуальної інформації. Зазначено, що виведені значення коефіцієнтів суттєво сприяють більш адекватній побудові моделі емоційного оцінювання тексту. Побудовано модель оцінки емоційного сприйняття текстуальної інформації, на якій базується система фоносемантичної експертизи, що дозволяє проводити оцінку емоційного сприйняття текстуальної інформації шляхом зіставлення числового оцінювання з суб'єктивним. Відзначено, що розроблена система оцінки емоційного сприйняття людиною текстуальної інформації дає змогу здійснювати редагування тексту з заданою мотиваційною функцією.

  Завантажити