На підставі всебічного аналізу широкого кола архівних матеріалів, статистичних джерел, наукових публікацій зроблено спробу комплексного вивчення суті та обумовленості політики українізації, її впливу на громадсько-суспільне та освітньо-культурне життя населення УСРР. Проаналізовано діяльність культурно-освітніх закладів на селі, форми та методи їх роботи, розкрито процес ліквідації неписемності серед селян, розвиток загальноосвітніх шкіл у сільській місцевості. Зроблено висновок, що у період українізації культурно-освітній розвиток українського селянства значною мірою підвищився та якісно змінився у порівнянні з дореволюційним.

  Завантажити