Вивчено фактори, що впливають на розвиток здібності оцінювати та регулювати динамічні та просторово-часові параметри координації рухів і зроблено експериментальне обгрунтування застосування методу дерматогліфіки для прогнозування розвитку координаційних здібностей у процесі навчання людини. Виявлено та доведено вплив і взаємозв'язок генотипічних факторів і факторів середовища на розвиток координаційних здібностей школярів. Показано доцільність використання методу дерматогліфічних маркерів у практиці фізичного виховання та спортивного тренування, а також перспективність застосування для їх діагностики морфологічних показників будови рук людини, що відображають наявність задатків до розвитку простих форм прояву здібності оцінювати та регулювати динамічні та просторово-часові параметри координації рухів, а також означеної здібності в цілому.

  Завантажити