Уперше проведено комплексне дослідження психоемоційного та імунологічного статусу у студентів з інтактним пародонтом і генералізованим катаральним гінгівітом. Встановлено імовірний вплив чинників адаптації до інтенсивного навчального процесу та зміни побутових умов на формування психосоматичних розладів у студентів. Вперше доведено, що психоемоційні порушення сприяють розвитку значного місцевого дефіциту неспецифічних гуморальних і клітинних факторів захисту та активізації перебігу генералізованого катарального гінгівіту. Встановлено закономірність, що для студентів з хронічним перебігом запального процесу в ясенних тканинах характерний адаптивний тип реагування та відсутність психоемоційних порушень. Вперше показано можливість виділення на доклінічному рівні груп ризику виникнення запального процесу у тканинах пародонта та груп з її ранніми активними проявами на основі виявлення ознак дезадаптації до хронічного психоемоційного напруження. Для студентів з різними клініко-патогенетичними варіантами генералізованого катарального гінгівіту науково обгрунтовано й апробовано методи удосконалення первинної та вторинної профілактики захворювання. Встановлено високу ефективність застосування бемітілу в комплексній терапії для лікування генералізованого катарального гінгівіту в осіб з психоемоційними порушеннями.

  Завантажити