Уперше у вітчизняній історіографії визначено роль Херсонської губернії в українському національному відродженні другої половини XIX - початку XX ст. З'ясовано витоки та основні етапи українського культурно-освітнього руху в регіоні, визначено внесок у культурно-освітній рух окремих діячів та організацій, проаналізовано різні форми, напрямки, специфічні регіональні особливості українського культурно-освітнього руху. Базуючись на сучасних позиціях реконструйовано маловідомі прояви національного руху в даному регіоні, визначено вплив соціокультурного середовища на процес національного відродження. Всупереч усталеній в українській історіографії традиції, поруч з досягненнями українського культурно-освітнього руху, визначено прорахунки та внутрішні протиріччя, які обумовлювали на певних історичних етапах зниження активності культурницької роботи. Наведено рекомендації щодо можливостей використання надбань та досвіду українського культурно-освітнього руху другої поливини XIX - початку XX ст. за сучасних умов.

  Завантажити