Вперше проведено дослідження процесу формування національної свідомості майбутніх учителів початкових класів засобами українського художнього слова. Удосконалено програму з української літератури шляхом наповнення її змісту творами з яскраво вираженим національним спрямуванням. Доведено, що національна свідомість є необхідною професійною якістю сучасного вчителя початкових класів. Визначено й охарактеризовано структурні компоненти національної свідомості. Досліджено їх співвідношення з основними факторами впливу українського художнього слова. Обгрунтовано основні напрями формування національної свідомості майбутніх учителів початкових класів засобами українського художнього слова у процесі їх фахової підготовки в педагогічному училищі.

  Завантажити