Досліджено становлення соціології як науки та навчальної дисципліни. Доведено наявність значного впливу індвідуальних рис і знань науковців у сфері соціології на її розвиток на початковій стадії. Досліджено причини відмін в еволюції соціології у Західній Європі, США і Східній Європі. Запропоновано вдосконалення висвітлення цього періоду в підручниках для ВНЗ. Виявлено помилковість поширеного у сучасних підручниках твердження про відсутність соціологічних досліджень у Радянському Союзі. Висвітлено факти їх розвитку у 1920 - 1930-х рр. у формі пошуків "наукової організації праці" та у 1960 - 1070-х рр. - здійснення "соціальних передбачень". Вивчено відновлення соціології та формування соціологічної освіти в СРСР 1980-х рр., розвиток і перманентні зміни соціологічної освіти в незалежній Україні. Досліджено навчальні плани й певні аспекти підготовки фахівців соціологічних профілів у кількох університетах та інших ВНЗ. Показано наявність неузгодженості термінології фомулювань у дипломах ВНЗ з офіційним Класифікатором професій.

  Завантажити