Визначено особливості динаміки змісту уявлень про майбутню професію студентів-психологів як основи становлення їх професійної самосвідомості. Вперше обгрунтовано особливості функціонування структурних компонентів уявлень про професію з урахуванням специфіки її різних видів. Проаналізовано уявлення майбутніх психологів про професію та її зміст. Встановлено зв'язок між провідними мотивами обраної професії та наявними уявленнями щодо неї. Визначено зовнішні (форми навчання, напрямки підготовки фахівців, соціальні уявлення) та внутрішні (індивідуально-характерологічні особливості особистості) чинники впливу на трансформацію уявлень майбутніх психологів про професію. Досліджено проблему специфіки образів та уявлень про професію. Визначено особливості динаміки змісту уявлень про обрану професію майбутніх фахівців, поглиблено теоретичні знання про становлення особистості в навчально-професійній підготовці.

  Завантажити