Висвітлено лінгвістичні, психолого-педагогічні та лінгводидактичні засади вивчення стилістики у профільній школі. Теоретично обгрунтовано, розроблено й експериментально перевірено шляхи формування стилістичних умінь учнів Х класів філологічного профілю. Доведено, що формування таких умінь з російської мови десятикласників буде ефективним за умов уточнення змісту роботи зі стилістики в Х класах філологічного профілю, відбору відповідних принципів, методів і прийомів навчання, спрямованих на активізацію пізнавальної діяльності учнів, науково обгрунтованого використання доцільної типології вправ зі стилістики, раціонального поєднання традиційних та інноваційних педагогічних технологій.

  Завантажити