Визначено та науково обгрунтовано гігієнічні принципи формування високої професійної придатності учнів і студентів НЗ залізничного транспорту. Розроблено психофізіограми та психограми таких професій, як машиніст електровоза та тепловоза, фахівець з обслуговування залізничних споруд та об'єктів колійного господарства, фахівець з експлуатації та ремонту підйомно-транспортних, будівельних і шляхових машин та обладнання. Встановлено закономірності розвитку провідних показників функціонального стану організму учнів і студентів за природних умов професійного навчання. Науково обгрунтовано методику визначення психофізіологічної готовності організму учнів і студентів щодо успішного виконання професійної діяльності у сфері залізничного транспорту.

  Завантажити