![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Книжкові видання та компакт-диски ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Журнали та продовжувані видання ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Автореферати дисертацій ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Реферативна база даних ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Наукова періодика України ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Тематичний навігатор ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Авторитетний файл імен осіб
![Mozilla Firefox](../../ico/mf.png) |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
Пошуковий запит: (<.>ID=20111003001656<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
| Рожкова Н. Г. Формування моральних якостей особистості майбутнього вчителя у процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.07 / Н. Г. Рожкова ; Миколаїв. нац. ун-т ім. В.О. Сухомлинського. — Миколаїв, 2011. — 20 с.: табл. — укp.Вперше на засадах парадигми діалогу досліджено педагогічні умови формування моральних якостей особистості майбутнього вчителя під час вивчення психолого-педагогічних дисциплін. Розроблено критерії та виділено рівні сформованості моральних якостей особистості. Науково обгрунтовано та розроблено програму заходів у навчально-виховному процесі педагогічного ВНЗ, що забезпечує формування моральних якостей студентів. Уточнено поняття моральної якості особистості, розкрито роль моралі в педагогічному процесі вищої школи та процесійній діяльності, обгрунтовано значення зовнішніх умов для формування моральних якостей особистості майбутного вчителя. Подальшого розвитку набули положення про розвиток особистості у процесі діяльності та спілкування. Висвітлено педагогічні умови формування моральних якостей майбутнього вчителя під час вивчення навчальних предметів психолого-педагогічного циклу у педагогічних ВНЗ. Завантажити
Індекс рубрикатора НБУВ: Ч489.511.352 Шифр НБУВ: РА380020 Пошук видання у каталогах НБУВ
Рубрики:
|
|
|