Проаналізовано проблему формування готовності фахівців до професійної діяльності в оздоровчих центрах у педагогічній теорії, розкрито її сутність і структуру. Охарактеризовано оздоровчі центри як заклади професійної діяльності фахівців з фізичної реабілітації. Визначено сучасний стан та запропоновано технологічну модель формування готовності таких фахівців до професійної діяльності в оздоровчих центрах, розкрито критерії, показники та рівні її сформованості. Обгрунтовано педагогічні умови формування готовності майбутніх фахівців з фізичної реабілітації до професійної діяльності в оздоровчих центрах. Розкрито організацію та методики педагогічного експерименту, проаналізовано результати експериментальної роботи.

  Завантажити