| Колосюк І. А. Теоретико-методологічний аналіз антропологічного виміру сучасної освітньої культури : автореф. дис. ... канд. філософ. наук : 26.00.01 / І. А. Колосюк ; Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. — К., 2011. — 15 с. — укp.Досліджено філософський аналіз проблем теорії й історії культури, спрямований на розробку концептуально-методологічного апарату сучасної соціальної філософії, філософії освіти та педагогічної антропології стосовно аналізу проблем освітньої культури. Встановлено, що освітня культура - це культура, яка сприяє успішному здобуттю освіти, а як основні складові освітньої культури визначено знаннєві, ціннісні та поведінкові якості, які людині необхідно мати для успішного одержання освіти. Освітня культура є собою передусім тією культурою, яка характеризує суб'єкт, що здобуває освіту. Якщо освіта є частиною культури у широкому сенсі слова, то освітня культура є складовою освіти та виступає як передумова набуття нової освіти. Завантажити
Індекс рубрикатора НБУВ: Ю252:Ч30 + Ч30 в2:Ю252 Шифр НБУВ: РА382364 Пошук видання у каталогах НБУВ
Рубрики:
|