Розглянуто концептуальні положення організації та проведення цілеспрямованої професійно-психологічної підготовки персоналу ОВС до дій в екстремальних ситуаціях оперативно-службової діяльності.

Рассмотрены концептуальные положения организации и проведения целенаправленной профессионально-психологической подготовки персонала ОВД к действиям в экстремальных ситуациях оперативно-служебной деятельности.

Are considered the conception organization regulations and realization of purposeful professionally-psychological personnel preparation Police to acts in extreme situations of efficiently-official activity.

Проаналізовано причини та наслідки стигматизації та дискримінації людей (дітей), хворих на ВІЛ/СНІД. Розглянуто питання протидії стигматизації та дискримінації, розкрито зміст виховної роботи з подолання стигматизації, описано ефективні форми проведення профілактичних занять з дітьми та молоддю, зокрема, активні, театралізовані, інтерактивні ігрові, інтелектуально-пізнавальні, художньо-прикладні. Висвітлено питання формування в учнів толерантного ставлення до людей (дітей), хворих на ВІЛ/СНІД.

Проанализированы причины и последствия стигматизации и дискриминации лиц (детей), больных ВИЧ/СПИДом. Рассмотрены вопросы противодействия стигматизации и дискриминации, раскрыто содержание воспитательной работы по преодолению стигматизации, изучены эффективные формы проведения профилактических занятий с детьми и молодежью, в частности, активные, театрализованные, интерактивные игровые, интеллектуально-познавательные, художественно-прикладные. Освещены вопросы формирования в учеников толерантного отношения к людям (детям), больным ВИЧ/СПИДом.

Проаналізовано організацію професійної підготовки працівників МНС України, надано міркування з приводу доцільності і ефективності існуючої структури психологічної підготовки та пропозиції щодо її покращання.

Проанализирована организация профессиональной подготовки работников МЧС Украины, представлены соображения по поводу целесообразности и эффективности существующей структуры психологической подготовки и предложения по ее улучшению.

The organization of vocational training of workers of the Ministry of Emergency Measures of Ukraine is analyzed, reasons concerning expediency and are submitted to efficiency of existing structure of psychological preparation and the offer on its improvement.

Викладено умови служби співробітників в аварійно-рятувальних підрозділах МНС України, проаналізовано психологічні аспекти роботи та кваліфікаційні вимоги до кандидатів на службу в МНС. Визначено вимоги, які пред'являє конкретний вид діяльності до психофізіологічних якостей людини.

Изложены условия службы сотрудников в аварийно-спасательных подразделениях МЧС Украины, проанализированы психологические аспекты работы и квалификационные требования к кандидатам на службу в МЧС. Определены требования, которые предъявляет конкретный вид деятельности к психофизиологическим качествам человека.

Conditions of service of employees in rescue divisions of the Ministry of extreme situations of Ukraine are stated, psychological aspects of work and qualifying requirements to candidates for service in the Ministry of extreme situations are analyzed;requirements which are showed with a concrete kind of activity to mental and psychological qualities of the person are determined.

Проаналізовано роль психологічної служби в профілактиці суїцидальної поведінки, як одну з умов ефективної професійної діяльності персоналу служби охорони. Висвітлено психологічні аспекти участі психолога у проведенні службового розслідування за фактами самогубств працівників органів внутрішніх справ (ОВС). Розкрито чинники, що впливають на розвиток особливостей особистості психологів ОВС. Описано методи креативної психотерапії в роботі з профілактики самогубств та проявів аутоагресії серед персоналу ОВС.

Проанализирована роль психологической службы в профилактике суицидального поведения, как одно из условий эффективной профессиональной деятельности персонала службы охраны. Освещены психологические аспекты участия психолога в проведении служебного расследования за фактами самоубийств работников органов внутренних дел (ОВД). Раскрыты факторы, которые влияют на развитие особенностей личности психологов ОВД. Описаны методы креативной психотерапии в работе по профилактике самоубийств и проявлений аутоагрессий среди персонала ОВД.

Освещены актуальные вопросы современной социальной работы - предупреждения торговли людьми и оказания помощи потерпевшим. Раскрыты цели, задачи, принципы, виды социальной работы в данной сфере на основе обзора международных и национальных документов, обобщения опыта социальной работы центров социальных служб и неправительственных организаций. Представлены сценарии тренингов для подготовки социальных работников по предотвращению торговли людьми и оказанию помощи потерпевшим.

Розглянуто питання здійснення опіки дітей і молоді (ОДІМ) за умов трансформації суспільного устрою. Висвітлено питання ОДІМ в історії вітчизняної та світової культур за сучасних умов розвитку суспільства, визначено психолого-педагогічні засади її організації, а також різні аспекти роботи соціальних педагогів (працівників) в Україні та за рубежем. Проаналізовано досвід і проблеми підготовки даної категорії фахівців, наведено психолого-педагогічний підхід у профілактичній роботі щодо формування навичок здорового способу життя учнів.

Рассмотрены проблемы осуществления опеки детей и молодежи (ОДИМ) в условиях трансформации общественного строя. Освещены вопросы ОДИМ в истории отечественной и мировой культур, в современных условиях развития общества, определены психолого-педагогические основы ее организации, а также различные аспекты работы социальных педагогов (работников) в Украине и за рубежом. Проанализированы опыт и проблемы подготовки данной категории специалистов, приведен психолого-педагогический подход в профилактической работе по формированию навыков здорового способа жизни учеников.

Проаналізовано можливості використання соціально-психологічного тренінгу з метою профілактики протиправної поведінки молоді. З'ясовано, що соціально-психологічний тренінг, особливо його групові форми, досить ефективно діє на психіку молодих людей, підвищує їх правову компетентність і його можна використовувати для профілактики протиправної поведінки.

Проанализированы возможности использования социально-психологического тренинга с целью профилактики противоправного поведения молодежи. Установлено, что социально-психологический тренинг, особенно его групповая форма, достаточно эффективно действует на психику молодых людей, повышая их правовую компетентность, и его можно использовать для профилактики противоправного поведения.

Analysis of an opportunity of use of social-psychological training is carried out with the purpose of preventive maintenance of illegal behavior of youth. It is established, that social-psychological training, it is especial its group form, effectively enough operates on mentality of young people, raising their legal competence, and it can be used for preventive maintenance of illegal behavior.

Согласована специфика использования тренинговых технологий при подготовке сотрудников Министерства чрезвычайных ситуаций. Рассмотрены мотивационный социально-психологический тренинг как метод психологической подготовки сотрудников ОВД, ролевая игра как метод обучения и психологическая подготовка полицейских в правоохранительной деятельности, общение как форма коммуникации с гражданами в практической деятельности работников милиции. Изложен вопрос об оценке эффективности тренинга для сотрудников правоохранительных органов. Предложены методы активного социально-психологического обучения личности в решении проблем межличностного взаимодействия. Описаны особенности формирования мотивации профессиональной деятельности и достижений у пожарных-спасателей в когнитивно-бихевиоральном тренинге.

Висвітлено сутність, зміст, структуру, організаційно-методичні засади психологічної роботи у внутрішніх військах МВС України. Увагу приділено проведенню психодіагностичних досліджень особового складу, малих груп і військових колективів, особливостям надання психологічної допомоги військовослужбовцям. Розглянуто способи швидкого зняття психоемоційного напруження та варіанти ігрових вправ соціально-психологічних тренінгів.

Освещены сущность, содержание, структура, организационно-методические основы психологической работы во внутренних войсках МВД Украины. Уделено внимание проведению психодиагностических исследований личного состава, малых групп и военных коллективов, особенностям оказания психологической помощи военнослужащим. Рассмотрены способы быстрого снятия психоэмоционального напряжения и варианты игровых упражнений социально-психологических тренингов.

Висвітлено основи правової, соціально-виховної, психологічної роботи з жінками, які відбувають покарання у виді позбавлення волі. Увагу приділено аналізу становлення ідей гендерної рівності та забезпечення рівних прав і можливостей жінок і чоловіків, особливостям розвитку гендерної політики в Україні на сучасному етапі, досвіду призначення та відбування кримінального покарання жінками в країнах західної та східної Європи. Висвітлено особливості злочинності та її профілактики, правового становища жінок, які перебувають у місцях попереднього ув'язнення та позбавлення волі, а також порядок і підстави їх звільнення. Наведено методику вивчення особистості засудженої та формування мотивації до зміни поведінки. Проаналізовано фактори, що викликають психологічну напругу в житті засуджених жінок, запропоновано техніки подолання стресу.

Освещены основы правовой, социально-воспитательной, психологической работы с женщинами, отбывающими наказания в виде лишения свободы. Уделено внимание анализу становления идей гендерного равенства и обеспечения равных прав и возможностей женщин и мужчин, особенностям развития гендерной политики в Украине на современном этапе, опыту назначения и отбывания криминального наказания женщинами в странах западной и восточной Европы. Освещены особенности преступности и ее профилактики, правового положения женщин, находящихся в местах предварительного заключения и лишения воли, а также порядок и основания их освобождения. Приведена методика изучения личности осужденной и формирования мотивации к изменению поведения. Проанализированы факторы, вызывающие психологическое напряжение в жизни осужденных женщин, предложены техники преодоления стресса.

Висвітлено основні проблеми дітей трудових мігрантів. Проаналізовано вплив від'їзду батьків на психоемоційний стан і поведінку дітей, скоєння ними вчинків девіантного характеру. Увагу приділено ролі опікунів, учителів, практичних психологів і соціальних педагогів у запобіганні бездоглядності дітей трудових мігрантів.

Освещены основные проблемы детей трудовых мигрантов. Проанализировано влияние отъезда родителей на психоэмоциональное состояние и поведение детей, совершение ими поступков девиантного характера. Уделено внимание роли опекунов, учителей, практических психологов и социальных педагогов в предупреждении безпризорности детей трудовых мигрантов.

Розкрито теоретичні засади психологічного супроводження оперативно-розшукової діяльності. Проаналізовано особливості професійного спілкування оперативного працівника, розкрито специфіку та наведено психологічну характеристику даного процесу. Запропоновано методи аудіо- та візуальної психологічної діагностики невербальної поведінки та стійких особистісних властивостей. Висвітлено перспективи застосування методів психологічного впливу в оперативно-розшуковій діяльності. Описано види переговорів зі злочинцями, розроблено алгоритм побудови сприятливих взаємовідносин під час їх проведення. Наведено методики відбору та підготовки переговірника, розглянуто психологічні прийоми впливу на злочинців.

Раскрыты теоретические основы психологического сопровождения оперативно-разыскной деятельности. Проанализированы особенности профессионального общения оперативного работника, раскрыта специфика и дана психологическая характеристика этого процесса. Рассмотрены методы аудио- и визуальной психологической диагностики невербального поведения и устойчивых личностных качеств. Освещены перспективы применения методов психологического влияния в оперативно-разыскной деятельности. Описаны виды переговоров с преступниками, разработан алгоритм формирования благоприятных взаимоотношений при их проведения. Даны методики отбора и подготовки переговорщика, рассмотрены психологические приемы влияния на преступников.

Досліджено особливості професійної діяльності фахівців з соціальної роботи в органах внутрішніх справ України та її психолого-педагогічне забезпечення. Розкрито основні тенденції розвитку соціальної роботи, її становлення як науки та професії, зв'язок з соціальною політикою. Охарактеризовано діяльність соціально-психологічних служб у цілому та діяльність служби психологічного забезпечення органів і підрозділів внутрішніх справ МВС України. Визначено основні напрямки професійної соціальної роботи в органах внутрішніх справ, виявлено головні психолого-педагогічні чинники, які суттєво впливають на ефективність професійної соціальної роботи, а також проаналізовано найбільш істотні особистісно-професійні властивості фахівців з соціальної роботи. Наведено рекомендації щодо оптимізації процесу професійної підготовки та перепідготовки зазначеної категорії фахівців.

Розкрито основні напрями формування особистості з девіантними рисами, такими як агресивність, ригідність, тривожність, підозрілість, зверхність, що становлять "симптомокомплекс девіантності". Обгрунтовано необхідність та запропоновано концепцію ранньої психодіагностики схильності працівників органів внутрішніх справ до девіантної поведінки. Визначено напрями профілактики та психологічної корекції девіантності. Створено програму її психокорекції, що грунтується на позитивних здобутках сучасних психотерапевтичних шкіл. Формою проведення корекційної роботи обрано групову психологічну корекцію, орієнтовану на максимальну стимуляцію активності учасників. В результаті застосування запропонованої програми виявлено позитивні зміни "профілю особистості", що підтверджується проведенням повторної діагностики.

Визначено основні чинники й обставини виникнення та прояву професійного "вигоряння" державних службовців, особливості їх емоційного "вигоряння", суть та зміст поняття пригнічених станів державних службовців під час професійної діяльності. Визначено, що одним з найбільш поширених різновидів професійної деформації виступає професійне "вигоряння" державних службовців в органах державної влади. Це психічний стан, який характеризується виникненням відчуттів емоційної спустошеності та втоми, спричинених професійною діяльністю державного службовця, і поєднує в собі емоційне виснаження, деперсоналізацію та редукцію професійних досягнень. Проведено диференціацію основних понять: стрес, психічна напруженість, втома, вигоряння, депресія.

Висвітлено теоретичні та науково-методичні засади застосування професійно-психологічного тренінгу (ППТ) як технології навчання та розвитку, а також сприяння становленню особистості професіонала. Обгрунтовано необхідність забезпечення ефективності запровадження інноваційних технологій професійно-психологічної підготовки персоналу з застосуванням тренінгових вправ і рольових ігор, перевірених на валідність і надійність. Проаналізовано принципи та методи проведення ППТ. Увагу приділено особливостям застосування ППТ в системі МВС України.

Освещены возможности использования психотренинговых методов в деятельности представителей экстремальных профессий. Раскрыты проблемы психодиагностики состояний профессионального стресса. Предложена содержательно-целевая модель психологической подготовки сотрудников криминальной милиции. Проанализированы треннинговые программы по подготовке военнослужащих к действиям в экстремальных условиях. Рассмотрены особенности формирования модели оптимального лидерского стиля управления коллективами. Изучен опыт использования эклектично-интегративного направления психотерапии. Охарактеризованы психологические техники, используемые для вовлечения и удержания адептов в религиозных сектах. Уделено внимание психокоррекции антисоциального поведения у подростков, гендерному аспекту в условиях информационно-психологического воздействия, особенностям процесса руководства государственным предприятием в условиях финансово-экономического кризиса в Украине.

Визначено основні підходи до проблеми емоційного вигорання та визначено місце власного дослідження даного феномену. Модель виникнення емоційного вигорання у оперативних психологів, що працюють в системі ОВС, включає в себе наступні чинники: соціально-демографічний (посада, наявність дітей), стажевий (загальний стаж в ОВС, стаж на основній посаді, стад роботи психологом в ОВС), особистісний, ставлення до роботи та власного Я (задоволення від праці, соціально-орієнтована та індивідуально-орієнтована орієнтація, відчуття безпорадності, нелояльності, аддиктивне подолання тривоги та ін.). Побудовано модель взаємин між чинниками, відповідальними за формування вигорання у психологів, які працюють в ОВС, яка дозволила відзначити роль особистісних чинників як провідних в даному процесі. Меншу відносну вагу мали стажеві чинники, а також особливості відношення психологів до діяльності і до власного Я. Розроблено превентивно-коректувальну комплексну програму, яка дозволяє мобілізувати внутрішній потенціал особистості, розширити коло її можливостей, які визначаються специфікою діяльності оперативного психолога.

Висвітлено теоретичні та методологічні аспекти вивчення проблеми ресоціалізації особистості (РСО), яка перебуває за умов соціальної ізоляції (СІ). Розкрито соціально-психологічні проблеми соціалізації особистості. Запропоновано системний підхід до практики РСО, проведено диференціацію особистісних особливостей різних категорій засуджених у процесі їх ресоціалізації. Визначено вплив середовища засуджених та режиму утримання на даний процес. Проаналізовано особливості побудови та зміст програми РСО за умов СІ та наведено результати дослідно-експериментальної роботи з РСО.