Розглянуто співвідношення психологічної, технічної та фізичної підготовок у загальній стуктурі професійної підготовки працівників міліції. Запропоновано системний підхід до навчально-пізнавальної тренувальної діяльності, що базується на психологічній підготовці працівників міліції, яка домінує над фізичною та технічною. Проаналізовано основні причини психологічної непідготованості та можливі варіанти їх усунення. Обгрунтовано важливість постійної готовності працівників міліції до дій у екстремальних ситуаціях та шляхи її вдосконалення.

Приведены результаты теоретического анализа современных исследований в области функций управленческой деятельности, которые лежат в основе проводимой в Украине реформы муниципального управления. Показана правомерность использования эквивалентов основных функций управления в качестве критериев при апробации модели подготовки работников муниципалитета.