Розглянуто законодавчу базу України щодо організації оздоровлення і відпочинку дітей в Україні. Проаналізовано діяльність табору з оздоровлення дітей за період 2005 - 2007 рр.

Зазначено про важливість розвитку творчих здібностей у дітей і молоді для формування творчої еліти українського громадянства. Висвітлено значення підготовки й участі в олімпіадах з навчальних предметів для інтелектуального розвитку школярів. Визначено умови та рекомендовано розв'язки задач III етапу Всеукраїнської олімпіади з правознавства, що проводився у Луцьку.

Визначено критерії правової компетентності. За результатами констатуючого експерименту розглянуто рівні сформованості правової компетентності керівників різних категорій. Акцентовано увагу на принципових положеннях методики формування правової компетентності, яка базується на усвідомленні необхідності керування в межах правового поля як однієї з найважливіших умов управління. Запропоновано функціональну схему формування правової компетентності для навчальних закладів післядипломної педагогічної освіти.

Надано тестові завдання та відповіді олімпіади з правознавства у старших класах ЗНЗ двох рівнів складності. Зроблено висновок, що завдання такого рівня (міжгалузеві та внутрігалузеві відмінності, моделювання правових ситуацій, юридичні задачі тощо) допомагають учням засвоїти навчальний матеріал на якісно вищому рівні, поглибити та розширити знання з різних галузей права, краще зрозуміти таку ознаку права як системність, удосконалити і систематизувати свої знання про міжгалузеві інститути, глибше та якісніше засвоїти співвідношення системи права та системи законодавства, розвинути навички роботи з текстами нормативно-правових актів, ліквідувати прогалини у знаннях, засвоїти основні прийоми логічного та нестандартного мислення.

Висвітлено окремі аспекти підготовки учнів до олімпіад і турнірів з правознавства за умов сучасного навчального закладу. Увагу акцентовано на використанні інтерактивних технологій навчання як засобу підвищення інтересу учнів до вивчення правознавства.

Отражены отдельные аспекты подготовки учеников к олимпиадам и турнирам по правоведению в условиях современного учебного заведения. Внимание акцентировано на использовании интерактивных технологий учебы как средства повышения интереса учеников к изучению правоведения.

The aspects of preparation of students are reflected to the Olympiads and tournaments on jurisprudence in the conditions of modern educational establishment. Attention is accented on the use of interactive technologies of studies as to the mean of increase of interest of students to the study of jurisprudence.