РЕФЕРАТИВНА БАЗА ДАНИХ "УКРАЇНІКА НАУКОВА"
Abstract database «Ukrainica Scientific»


Бази даних


Реферативна база даних - результати пошуку


Вид пошуку
Сортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнявидом документа
 Знайдено в інших БД:Книжкові видання та компакт-диски (8)Наукова періодика України (19)
Пошуковий запит: (<.>A=Коць М$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 12
Представлено документи з 1 до 12
1.

Коць М. О. Майбутній учитель: готовність до професійного спілкування : Навч. посіб. для студ. пед., психол. спец. вищ. закл. освіти. — Луцьк: Ред.-вид. від. "Вежа", 1999 - (Книгозбірня студ.).
2.

Ложкін Г. В. Технології розв'язання конфліктів у педагогічній взаємодії : Навч.-метод. посіб. для студ. вищ. навч. закл. — К.; Луцьк, 2000
3.

Коць М.  Про поминання церквою жертв совєтських голодоморів в Україні (Листи до Папи Івана Павла ІІ у 1983 - 2000 рр.). — 2003 // Пробл. історії України: факти, судження, пошуки: Міжвід. зб. наук. пр.
4.

Вірна Ж. П. Професійна психологія: методологія, методи та практика : зб. наук. пр. — Луцьк: Вежа, 2008
5.

Коць М. О. Психологія педагогічної взаємодії у вищому навчальному закладі : Моногр. — Луцьк: РВВ "Вежа" Волин. держ. ун-ту ім. Л.Українки, 2006
6.

Коць М.  Особистісні орієнтації майбутнього педагога в контексті його інтеракційного становлення. — 2005 // Соц. психологія.
7.

Коць М.  Психологічні детермінанти конфліктної поведінки підлітків. — 2007 // Соц. психологія.
8.

Коць М. О. Концептуальні засади побудови моделі активності суб'єктів педагогічної взаємодії // Вісн. Одес. нац. ун-ту. Психологія. - 2013. - 18, Вип. 22, ч. 2.
9.

Тучак О. А. Особливості взаємозв'язків координаційних здібностей із психічними процесами та властивостями в молодших школярів із затримкою психічного розвитку // Фіз. виховання, спорт і культура здоров'я у сучас. сусп-ві. - 2015. - № 4.
10.

Коць М. О. Вікова динаміка професійного самовизначення дітей з особливими потребами // Психол. перспективи : зб. наук. пр. - 2015. - Вип. 26.
11.

Коць МГендерні відмінності поведінкового компоненту соціального інтелекту дітей з особливими освітніми потребами // Психол. перспективи. - 2021. - Вип. 37.
12.

Дучимінська Т. Емоційний інтелект та соціальні навички у дітей з особливими освітніми потребами: діагностично-дослідницький аспект // Психол. перспективи. - 2022. - Вип. 39.
 
Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Відділ наукового формування національних реферативних ресурсів
Інститут проблем реєстрації інформації НАН України

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського