РЕФЕРАТИВНА БАЗА ДАНИХ "УКРАЇНІКА НАУКОВА"
Abstract database «Ukrainica Scientific»
НОВІ
НАДХОДЖЕННЯ
ПОШУК
РУБРИКАТОР

Бази даних

Реферативна база даних - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Вид пошуку
у знайденому
Сортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнявидом документа
 Знайдено в інших БД:Книжкові видання та компакт-диски (40)Автореферати дисертацій (6)
Пошуковий запит: (<.>U=Ч421.284$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 41
Представлено документи з 1 до 20
...
1.

Sineglazov V. M. System of adaptive tasks selection in the testing process // Електроніка та системи упр.. - 2018. - № 1.
2.

Єфіменко В. І. Визначення структурованості знань учнів на основі використання тестових технологій. — 2010 // Вісн. Черкас. ун-ту. Сер. Пед. науки.
3.

Колганов І. Діагностуюча діяльність учителя // Дир. шк., ліцею, гімназії. - 2009. - № 6.
4.

Рудий М. Е. Деякі проблеми оцінювання знань учнів з історії за допомогою тестів // Наша шк.. - 2008. - № 3.
5.

Мазак А. До проблеми зовнішнього тестування // Вища освіта України. - 2006. - № 2.
6.

Ремез Н. Д. Експериментальна модель підготовки вчителів гуманітарних дисциплін у післядипломній освіті до тестового оцінювання навчальних досягнень учнів // Наука і освіта. - 2011. - № 2.
7.

Чорна Н. В. Загальні вимоги до ефективного тестування успішності у педагогіці США // Вісн. Житомир. держ. пед. ун-ту ім. І. Франка. - 2003. - Вип. 12.
8.

Сазоненко Г. Зовнішнє незалежне оцінювання як фактор розвитку сучасної школи // Освіта і упр.. - 2007. - 10, № 2.
9.

Баєв С. В. Комп'ютеризація тестування знань абітурієнтів. — 2006 // Вісн. Придніпр. держ. акад. буд-ва та архіт.
10.

Маслянко П. П. Компонентна модель автоматизованої системи тестування з відкритою формою представлення тестового завдання // Наук. вісті НТУУ "КПІ". - 2013. - № 2.
11.

Сак Т. Контроль та оцінювання навчальних досягнень учнів в інклюзивному класі // Дефектологія. - 2010. - № 1.
12.

Разумна А. Г. Критеріально-орієнтоване тестування як засіб корекції навчальних досягнень молодших школярів : Автореф. дис... канд. пед. наук : 13.00.01. — К., 2001
13.

Чорна Н. В. Критика педагогічного тестування в США // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. - 2006. - Вип. 29.
14.

Ковальов Д. І. Методи адаптивної оцінки у системах електронного навчання // Вісн. Київ. нац. ун-ту. Сер. Фіз.-мат. науки. - 2014. - Вип. 3.
15.

Киричук А. С. Методика застосування модульно-рейтингової технології навчання правознавства учнів 9-го класу : автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.02. — К., 2009
16.

Романов А. В. Методика подготовки и проведения тестового контроля в учебном процессе. — Чебоксары: Клио, 1998
17.

Киричук А. С. Модульно-рейтингова педагогічна технологія як стратегічний засіб формування самостійності учнів // Наук. зап. Вінниц. держ. пед. ун-ту ім. М. Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія : зб. наук. пр. - 2008. - Вип. 23.
18.

Коваленко В. В. Модульно-рейтингова система навчання фізики // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. - 2007. - Вип. 31.
19.

Ландсман В. А. Організація зовнішнього стандартизованого тестування навчальних досягнень учнів загальноосвітньої школи : Автореф. дис... канд. пед. наук : 13.00.01. — Х., 2005
20.

Лунячек В. Е. Організація оцінювання навчальних досягнень учнів у системі освіти США. — 2009 // Освіта на Луганщині.
...
 
Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Відділ наукового формування національних реферативних ресурсів
Інститут проблем реєстрації інформації НАН України

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського