Пошуковий запит: (<.>U=Ч516.62$<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 67
Представлено документи з 1 до 20
|
| | |
| 1. |
Гутцайт О. Методика розвитку гнучкості у дівчат, які займаються художньою гімнастикою: проблеми, сучасний досвід. — 2004 // Теорія і методика фіз. виховання і спорту.
|
| 2. |
Нестерова Т. В. Методы психофизиологического тестирования при отборе спортсменок в команды для участия в соревнованиях по художественной гимнастике?. — 2005 // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.
|
| 3. |
Новохатняя Е. С. Развитие и совершенствование двигательных качеств у девочек 9 - 10 лет, занимающихся художественной гимнастикой. — 2005 // Физ. воспитание студ. творч. спец.
|
| 4. |
Нестерова Т. В. Средства выразительности спортивно-художественных композиций в художественной гимнастике. — 2005 // Физ. воспитание студ. творч. спец.
|
| 5. |
Нестерова Т. Чинники, що впливають на тривалість збереження досягнень спортсменками високої кваліфікації в художній гімнастиці. — 2005 // Теорія і методика фіз. виховання і спорту.
|
| 6. |
Чепурина О. Е. Использование средств и методов художественной гимнастики на уроках "Основы здоровья и физической культуры" в младших классах средней школы. — Х., 2002 // Физ. воспитание студ. творч. спец.
|
| 7. |
Дячук А. М. Про точність відтворення часових параметрів рухів 6 - 8-річних дівчаток у художній гімнастиці. — 2002 // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.
|
| 8. |
Белокопытова Ж. А. Художественная гимнастика (история, научные исследования, факты, цифры) : Учеб.-метод. пособие. — К.: Наук. світ, 2001
|
| 9. |
Дячук А. М. Критерії оцінки координаційних здатностей у юних гімнасток. — 2003 // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.
|
| 10. |
Аврамчева Р. Условия и эффективность обучения спортивной акробатике и художественной гимнастике в начальных школах Болгарии и Польши. — 2003 // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.
|
| 11. |
Полищук Т. Характеристика показателей опорных реакций у гимнасток при выполнении прыжков (на примере художественной гимнастики). — 2003 // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.
|
| 12. |
Леонова В. А. Через науку к олимпийским вершинам. — Х.: ОВС, 2003
|
| 13. |
Серебрянская Е. О. Взаимосвязь типологических особенностей проявления свойств нервной системы гимнасток с надежностью соревновательной деятельности. — 2004 // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.
|
| 14. |
Лаврентьєва В. О. Критерії оцінки виучування гімнасток навичок базових елементів. — 2004 // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.
|
| 15. |
Белокопытова Ж. А. Методика оценки временных параметров у занимающихся художественной гимнастикой : Учеб.-метод. пособие. — К.: Наук. світ, 2003
|
| 16. |
Серебрянская Е. О. Применение линейных дискриминантных функций в прогнозировании соревновательной надежности гимнасток. — 2004 // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.
|
| 17. |
Дячук А. М. Содержание и направленность учебно-тренировочного процесса юных гимнасток в группах начальной подготовки ДЮСШ по художественной гимнастике : Учеб.-метод. пособие. — К.: Наук. світ, 2003
|
| 18. |
Байер В. В. Составление тренировочных комбинаций на различные виды координационных способностей на этапе предварительной базовой подготовки в художественной гимнастике (на примере упражнений с булавами). — 2004 // Физ. воспитание студ. творч. спец.
|
| 19. |
Топільська Н. М. Динамічні компоненти експресії особистості в художній гімнастиці. — 2006 // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.
|
| 20. |
Топільська Н. Особливості експресивної поведінки спортсменок різної кваліфікації у художній гімнастиці. — 2006 // Теорія і методика фіз. виховання і спорту.
|
| | |
НОВІ
ПОШУК
Книжкові видання та компакт-диски
