РЕФЕРАТИВНА БАЗА ДАНИХ "УКРАЇНІКА НАУКОВА"
Abstract database «Ukrainica Scientific»


Бази даних


Реферативна база даних - результати пошуку


Вид пошуку
у знайденому
Сортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнявидом документа
 Знайдено в інших БД:Книжкові видання та компакт-диски (35)Журнали та продовжувані видання (4)Автореферати дисертацій (1)
Пошуковий запит: (<.>U=Ш12-91<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 78
Представлено документи з 1 до 20
...
1.

Романовська Ю. Соціокультурний та лінгвокультурологічний аспекти як важливі компоненти змісту навчання іноземних мов // Освіта і упр.. - 2010. - 13, № 1.
2.

Джава Н. Модель особистісно-діяльнісного підходу у навчанні іноземних мов // Нова пед. думка. - 2008. - № 1.
3.

Вєтохов О. М. Основні проблеми сучасної психології навчання іноземних мов (на матеріалах, опублікованих в Україні й Росії) // Педагогіка і психологія. - 2004. - № 3.
4.

Поліна В. С. Нові методичні підходи до викладання іноземної мови в умовах навчального комплексу неперервної освіти // Педагогіка і психологія. - 2004. - № 4.
5.

Тадеєва М. Формування полілінгвальної і полікультурної особистості як одна з основних умов реформування гуманітарної освіти для сталого розвитку суспільства // Нова пед. думка. - 2011. - № 1.
6.

Гаманюк В. А. Мовна освіта в умовах євроінтеграційних процесів // Педагогіка вищ. та серед. шк. : зб. наук. пр. - 2010. - Вип. 27.
7.

Божко Н. М. Дослідження певних особливостей імен артефактів та вивчення мови // Викладання мов у вищ. навч. закл. освіти на сучас. етапі. Міжпредмет. зв'язки : наук. дослідж., досвід, пошуки: зб. наук. пр. - 2013. - Вип. 22.
8.

Федоренко Ю. Формування та розвиток комунікативної компетентності особистості // Нова пед. думка. - 2011. - № 3.
9.

Крива Л. Формування комунікативної компетенції у культуромовній діяльності особистості // Нова пед. думка. - 2011. - № 3.
10.

Вєтохов О. М. Розвиток психології навчання іноземних мов у 80-ті роки XX ст. (на матеріалах, опублікованих в Україні та Росії) // Педагогіка і психологія. - 2001. - № 2.
11.

Караєва Т. В. Кількісна оцінка ефективності методики навчання іноземної мови // Наука і освіта. - 2011. - № 6.
12.

Редько В. Г. Місце і роль підручника в навчанні іноземної мови в середній школі // Педагогіка і психологія. - 1998. - № 2.
13.

Блавацька І. Є. Теоретичний аналіз проблеми визначення поняття психолінгвістичних здібностей до опанування іноземної мови // Наука і освіта. - 2008. - № 8/9.
14.

Матвєєва К. С. Еволюція поняття "навички" в сучасній науці // Наука і освіта. - 2009. - № 3.
15.

Болтівець С. І. Освоєння мов народів світу в Україні // Педагогіка і психологія. - 1999. - № 1.
16.

Кулибчук Л. М. Теоретичні засади розвитку образного мовлення // Педагогіка і психологія. - 1998. - № 4.
17.

Тарнопольський О. Б. Питання впровадження нейро-лінгвістичного програмування у викладання іноземних мов в Україні // Педагогіка і психологія. - 2001. - № 1.
18.

Мартинова Р. Ю. Системно-комунікативний метод навчання іноземних мов // Педагогіка і психологія. - 1999. - № 3.
19.

Вєтохов О. М. Становлення психології навчання іноземних мов // Педагогіка і психологія. - 1999. - № 3.
20.

Ніколайчук Л. А. Методика викладання іноземної мови і літератури, як критерій добору національно-культурного змісту навчання // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. - 2007. - Вип. 33.
...
 
Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Відділ наукового формування національних реферативних ресурсів
Інститут проблем реєстрації інформації НАН України

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського