РЕФЕРАТИВНА БАЗА ДАНИХ "УКРАЇНІКА НАУКОВА"
Abstract database «Ukrainica Scientific»


Бази даних


Реферативна база даних - результати пошуку


Вид пошуку
у знайденому
Сортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнявидом документа
 Знайдено в інших БД:Книжкові видання та компакт-диски (202)Журнали та продовжувані видання (36)Автореферати дисертацій (15)
Пошуковий запит: (<.>U=Ю701$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 102
Представлено документи з 1 до 20
...
1.

Страцинська І. А. Соціалізація та розвиток у житті особистості // Наука і освіта. - 2009. - № 6.
2.

Сухомлинська О. В. Педагогічний ідеал крізь призму теорій моралі // Педагогіка і психологія. - 2008. - № 1.
3.

Аталиева А. А. Био-психо-социо-духовный подход к проблеме наркомании и алкоголизма и его значение для программы реабилитации "12 шагов" // Вісн. Одес. нац. ун-ту. Психологія. - 2012. - 17, Вип. 8.
4.

Зінченко В. Інституалізація моральної свідомості як передумова суспільного розвитку в західній соціальній філософії освіти // Філос. освіти. - 2010. - № 1/2.
5.

Сухомлинська О. Педагогічний ідеал крізь призму теорій моралі // Шлях освіти. - 2008. - № 1.
6.

Топалова І. П. Механізми психологічного захисту осіб з високим та низьким рівнем цинізму // Наука і освіта. - 2012. - № 6.
7.

Тіняков А. Гуманістичні риси виховання моральних якостей учнів спеціалізованих навчальних закладів спортивного профілю // Теорія і практика упр. соц. системами: філос., психологія, педагогіка, соціол.. - 2012. - № 4.
8.

Гаврищак Л. І. Інтернет-залежність як чинник девіантної поведінки // Пробл. заг. та пед. психології : зб. наук. пр. - 2011. - 13, Ч. 5.
9.

Гуненков Д. Поняття "моралі" у світлі сучасного філософського дискурсу // Вища освіта України. - 2010. - № 2.
10.

Обіщенко С. О. Цинізм: філософсько-психологічні аспекти // Пробл. заг. та пед. психології : зб. наук. пр. - 2011. - 13, Ч. 3.
11.

Булах І. С. Теоретичні засади обгрунтування вихідних положень психологічної допомоги в процесі особистісного зростання підлітка // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закл. освіти : зб. наук. пр. - 2008. - Вип. 41.
12.

Мельник О.  Поняття провини та відповідальності у давньоруську добу. — 2009 // Соц. психологія.
13.

Мамчак С. Трансцендентальна прагматика як дискурсивна стратегія обгрунтування соціально-етичних норм // Наука. Релігія. Суспільство. - 2012. - № 4.
14.

Зубінь Г. О. Осягнення феномену агресії у філософському дискурсі сучасності. — 2011 // Ноосфера і цивілізація.
15.

Рибалка В. Г. Генеза етикету в контексті загальнолюдських цінностей. — 2009 // Наук. зап. Харк. ун-ту Повітр. сил. Соц. філос., психологія.
16.

Кушакова-Костицька Н. В. Доносництво: правова та етична сторони проблеми. — 2004 // Пробл. філософії права.
17.

Агалець І. О. Аналіз стану культури етикету ХХ - початку ХХІ століття в радянському і пострадянському суспільстві // Педагогіка і психологія проф. освіти. - 2008. - № 2.
18.

Шиделко А. Поняття, прояви та наслідки статевої деморалізації неповнолітніх дівчат // Педагогіка і психологія проф. освіти. - 2010. - № 3.
19.

Савчин М. Неусвідомлювальне у моральній сфері особистості // Педагогіка і психологія проф. освіти. - 2007. - № 4.
20.

Дьяур Г. Духовні цінності як характерні індикатори особистості // Рідна шк.. - 2006. - № 10.
...
 
Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Відділ наукового формування національних реферативних ресурсів
Інститут проблем реєстрації інформації НАН України

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського