Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Книжкові видання та компакт-диски (8)Реферативна база даних (8)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>A=Байкіна Н$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 11
Представлено документи з 1 до 11
1.

Байкіна Н. 
Діагностика і корекція психомоторики в глухих дітей [Електронний ресурс] / Н. Байкіна, Я. Крет, О. Поддуєва // Нова педагогічна думка. - 2013. - № 4. - С. 50-54. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npd_2013_4_16
Попередній перегляд:   Завантажити - 331.384 Kb    Зміст випуску     Цитування
2.

Байкіна Н. Г. 
Особливості функціонального стану аналізаторів, які беруть участь у руховій діяльності на заняттях оздоровчим туризмом [Електронний ресурс] / Н. Г. Байкіна, П. Ф. Пиптюк, О. О. Поддуєва // Фізичне виховання, спорт і культура здоров'я у сучасному суспільстві. - 2012. - № 3. - С. 126–130. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Fvs_2012_3_34
Зазначено, що порушення слуху відображається на психіці школярів, своєрідності спілкування з людьми та навколишнім предметним світом, провокує специфічні зміни в зниженні рухової пам'яті, довільної уваги. Завдання роботи - показати функціонування аналізаторів усієї сенсорної системи, що беруть участь у руховій діяльності на заняттях оздоровчим туризмом. Уперше на заняттях оздоровчим туризмом з глухими школярами запропоновано комплекс методів, котрий надав змогу показати особливості функціонування збережених аналізаторів та їх потенціальні можливості у разі втрати слуху. Дослідження переконливо підтвердили, що затримка прийому до передачі інформації відбувається в цілій системі структур. У період до 14 років навчання потрібно стимулювати розвиток усіх якостей.
Попередній перегляд:   Завантажити - 333.208 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
3.

Кунінець О. О. 
Психолого-педагогічні умови корекції рухової сфери глухих дітей молодшого шкільного віку зі складним дефектом ранній дитячий аутизм [Електронний ресурс] / О. О. Кунінець, Н. Г. Байкіна // Вісник Запорізького національного університету. Педагогічні науки. - 2014. - № 1. - С. 110-119. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vznu_ped_2014_1_17
Попередній перегляд:   Завантажити - 405.334 Kb    Зміст випуску     Цитування
4.

Клочко Л. І. 
Раціональна побудова тренувального процесу найсильніших бігунок марафону в умовах середньогір’я й високогір’я [Електронний ресурс] / Л. І. Клочко, Н. Г. Байкіна // Слобожанський науково-спортивний вісник. - 2015. - № 3. - С. 47–51. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/snsv_2015_3_10
Мета роботи - розглянути раціональну побудову тренувального процесу найсильніших бігунок марафону за умов середньогір'я та високогір'я. Проведено аналіз, обробку й узагальнення літературних даних по суті питання. У дослідженні взяли участь найсильніші бігунки, які спеціалізуються в бігу на марафонську дистанцію. Проаналізовано навчально-тренувальні заняття з бігу за умов середньогір'я та високогір'я, які можна застосовувати від двох до п'яти разів на рік. Принцип підготовки зводиться до набуття стійкої довготривалої адаптації до умов, близьких до тих, у яких спортсмен має виступати. Доведено, що тренування в горах стало невід'ємною частиною системи підготовки висококваліфікованих бігунок, які у цьому випадку показують високі спортивні результати.
Попередній перегляд:   Завантажити - 865.834 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
5.

Байкіна Н. Г. 
Методика адаптивного фізичного виховання заїкуватих дошкільників [Електронний ресурс] / Н. Г. Байкіна, А. А. Довгалюк // Науковий часопис [Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова]. Серія 15 : Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). - 2015. - Вип. 3(1). - С. 48-52. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_015_2015_3(1)__14
Попередній перегляд:   Завантажити - 427.986 Kb    Зміст випуску     Цитування
6.

Кунінець О. О. 
Особливості координаційних здібностей глухих школярів що займаються оздоровчим туризмом [Електронний ресурс] / О. О. Кунінець, Н. Г. Байкіна // Науковий часопис [Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова]. Серія 15 : Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). - 2015. - Вип. 3(1). - С. 207-210. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_015_2015_3(1)__66
Попередній перегляд:   Завантажити - 357.484 Kb    Зміст випуску     Цитування
7.

Малікова А. М. 
Рання діагностика типових відхилень у дітей з порушенням психофізичного розвитку [Електронний ресурс] / А. М. Малікова, Н. Г. Байкіна // Науковий часопис [Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова]. Серія 15 : Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). - 2015. - Вип. 3(1). - С. 233-237. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_015_2015_3(1)__75
Попередній перегляд:   Завантажити - 337.544 Kb    Зміст випуску     Цитування
8.

Малікова А. М. 
Комплексна реабілітація дітей з наслідками дитячого церебрального паралічу (ДЦП) та їхня інтеграція в сучасне суспільство [Електронний ресурс] / А. М. Малікова, Н. Г. Байкіна // Вісник Запорізького національного університету. Педагогічні науки. - 2015. - № 1. - С. 48-58. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vznu_ped_2015_1_10
Попередній перегляд:   Завантажити - 520.627 Kb    Зміст випуску     Цитування
9.

Байкіна Н. Г. 
Засвоєння навчальної програми учнями з порушенням спектру аутизму [Електронний ресурс] / Н. Г. Байкіна, Я. В. Крет // Вісник Запорізького національного університету. Педагогічні науки. - 2010. - № 2. - С. 17-26. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vznu_ped_2010_2_4
Попередній перегляд:   Завантажити - 297.357 Kb    Зміст випуску     Цитування
10.

Байкіна Н. Г. 
Вплив занять рухливими іграми на корекцію рухових і психічних недоліків дітей 12–14 років із розумовою відсталістю [Електронний ресурс] / Н. Г. Байкіна, Д. О. Фесик // Вісник Запорізького національного університету. Педагогічні науки. - 2011. - № 1. - С. 173-181. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vznu_ped_2011_1_39
Попередній перегляд:   Завантажити - 346.307 Kb    Зміст випуску     Цитування
11.

Байкіна Н. Г. 
Вплив втрати слуху на психофункціональний стан організму та рухові якості глухих школярів [Електронний ресурс] / Н. Г. Байкіна, П. Ф. Пиптюк // Вісник Запорізького національного університету. Педагогічні науки. - 2011. - № 2. - С. 5-13. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vznu_ped_2011_2_3
Попередній перегляд:   Завантажити - 357.574 Kb    Зміст випуску     Цитування
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського