Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
у знайденому
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Книжкові видання та компакт-диски (31)Журнали та продовжувані видання (5)Автореферати дисертацій (4)Реферативна база даних (34)Авторитетний файл імен осіб (2)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>A=Богданова І$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 33
Представлено документи з 1 до 20
...
1.

Богданова І. В. 
Ріхард Вагнер та італійська опера останньої третини XIX століття [Електронний ресурс] / І. В. Богданова // Часопис Національної музичної академії України імені П. І. Чайковського. - 2013. - № 2. - С. 33 – 43. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Chasopys_2013_2_7
Попередній перегляд:   Завантажити - 255.939 Kb    Зміст випуску     Цитування
2.

Богданова І. М. 
Використання інтерактивних технологій у підготовці майбутніх соціальних працівників [Електронний ресурс] / І. М. Богданова. // Вісник Національної академії Державної прикордонної служби України. - 2011. - Вип. 4. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vnadps_2011_4_8
Попередній перегляд:   Завантажити - 236.942 Kb    Зміст випуску     Цитування
3.

Богданова І. В. 
Цитокіновий та імуноглобуліновий профілі сироватки крові хворих на хворобу Паркінсона [Електронний ресурс] / І. В. Богданова // Український вісник психоневрології. - 2012. - Т. 20, вип. 1. - С. 5-7. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Uvp_2012_20_1_3
Попередній перегляд:   Завантажити - 120.298 Kb    Зміст випуску     Цитування
4.

Богданова І. В. 
Стан метаболічних і регуляторних процесів у хворих на хворобу паркінсона в залежності від ступеня тяжкості та схеми лікування [Електронний ресурс] / І. В. Богданова // Український вісник психоневрології. - 2012. - Т. 20, вип. 2. - С. 5-8. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Uvp_2012_20_2_3
Попередній перегляд:   Завантажити - 214.718 Kb    Зміст випуску     Цитування
5.

Богданова І. В. 
Вміст амінокислот у плазмі крові хворих на хворобу Паркінсона [Електронний ресурс] / І. В. Богданова // Український вісник психоневрології. - 2011. - Т. 19, вип. 3. - С. 5-8. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Uvp_2011_19_3_3
Попередній перегляд:   Завантажити - 165.411 Kb    Зміст випуску     Цитування
6.

Богданова І. В. 
Реалізм Ч. Діккенса: синтез елементів різних художніх систем (за романом "Пригоди Олівера Твіста") [Електронний ресурс] / І. В. Богданова // Мова і культура. - 2012. - Вип. 15, т. 1. - С. 293-300. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mik_2012_15_1_54
Попередній перегляд:   Завантажити - 398.783 Kb    Зміст випуску     Цитування
7.

Богданова І. В. 
Філософія бога і людини Поля Клоделя в контексті неотомізму [Електронний ресурс] / І. В. Богданова // Мова і культура. - 2012. - Вип. 15, т. 2. - С. 47-55. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mik_2012_15_2_11
Попередній перегляд:   Завантажити - 422.565 Kb    Зміст випуску     Цитування
8.

Богданова І. 
"Едмея" Альфредо Каталані у фокусі художнього часу італійської романтичної опери [Електронний ресурс] / І. Богданова // Київське музикознавство. - 2014. - Вип. 50. - С. 185-196. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/kmuz_2014_50_24
Попередній перегляд:   Завантажити - 368.241 Kb    Зміст випуску     Цитування
9.

Богданова І. 
Епістолярна спадщина Альфредо Каталані та оперна культура Італії останньої третини ХІХ ст. [Електронний ресурс] / І. Богданова // Київське музикознавство. - 2013. - Вип. 46. - С. 147-156. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/kmuz_2013_46_25
Попередній перегляд:   Завантажити - 188.993 Kb    Зміст випуску     Цитування
10.

Богданова І. В. 
Оцінка вільнорадикальної модифікації білків крові при хворобі Паркінсона [Електронний ресурс] / І. В. Богданова // Український вісник психоневрології. - 2012. - Т. 20, вип. 3. - С. 78. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Uvp_2012_20_3_33
Попередній перегляд:   Завантажити - 111.143 Kb    Зміст випуску     Цитування
11.

Богданова І. М. 
Особистісна змобілізованість майбутнього вчителя як умова його підготовки до ус-пішної професійної діяльності [Електронний ресурс] / І. М. Богданова // Наука і освіта. - 2013. - № 4. - С. 41-45. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NiO_2013_4_11
Зосереджено увагу на здатності майбутніх вчителів мобілізовувати власні сили та можливості у процесі життєдіяльності, стимулювати себе на досягнення вершин професіоналізму. Змобілізованість особистості визначено як її повну готовність до виконання будь-якої діяльності, у зв’язку з чим проаналізовано сутність поняття готовності та її структуру в контексті різних підходів. Відзначено, що готовність є цілісним механізмом, найважливішими компонентами якого є психологічна готовність та операційна готовність. З’ясовано, що основою особистісної змобілізованості майбутнього вчителя виступає мобілізаційна готовність, яка характеризується домінуванням здатності й уміння мобілізувати сили і управляти ними. Простежено залежність мобілізаційної готовності від вольової активності, емоційного настрою та енергодійності (остання виявляється як наполегливість, рішучість в досягненні мети та в прояві її сили).Focused attention on the ability of future teachers to mobilize their own strengths and abilities in the process of life, encourage themselves to achieve the top of professionalism. Person's mobilization is defined as a full readiness to perform any activity in connection with what concepts of readiness were analyzed and its structure in the context of different approaches. Noted that readiness is a coherent system, which the most important components are the psychological readiness and operational readiness. It was found that mobilization readiness is the basis of personal mobilization of future teachers. It is characterized by the dominance of skills and abilities to mobilize forces and manage them. Traced the dependence of mobilization readiness on volitional activity, emotional state and energy effectiveness (the latter of which manifests itself as perseverance, determination of purpose, and in the manifestation of its power).
Попередній перегляд:   Завантажити - 385.585 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
12.

Богданова І. В. 
Оцінка особливостей ліпідного спектра і білкових фракцій при хворобі Паркінсона [Електронний ресурс] / І. В. Богданова, В. В. Соколік // Медицина сьогодні і завтра. - 2011. - № 4. - С. 120-124. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Msiz_2011_4_27
Попередній перегляд:   Завантажити - 435.316 Kb    Зміст випуску     Цитування
13.

Богданова І. М. 
Аналіз особливостей процесу інноватищації підготовки майбутніх соціальних педагогів [Електронний ресурс] / І. М. Богданова // Наука і освіта. - 2014. - № 10. - С. 30-33. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NiO_2014_10_8
Попередній перегляд:   Завантажити - 219.757 Kb    Зміст випуску     Цитування
14.

Богданова І. В. 
Теоцентричний чинник як детермінанта розвитку західноєвропейської літератури (за П. Клоделем) [Електронний ресурс] / І. В. Богданова // Мова і культура. - 2011. - Вип. 14, т. 3. - С. 284-291. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mik_2011_14_3_50
Попередній перегляд:   Завантажити - 320.678 Kb    Зміст випуску     Цитування
15.

Богданова І. В. 
Розвиток теми бога та вічності у французькій поезії ХІХ – першої половини ХХ століть [Електронний ресурс] / І. В. Богданова // Мова і культура. - 2011. - Вип. 14, т. 4. - С. 354-360. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mik_2011_14_4_60
Попередній перегляд:   Завантажити - 313.616 Kb    Зміст випуску     Цитування
16.

Богданова І. 
Жанрово-драматургічні новації в оперній творчості Альфредо Каталані [Електронний ресурс] / І. Богданова // Сучасні проблеми художньої освіти в Україні. - 2009. - Вип. 5. - С. 13-19. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Spkho_2009_5_5
Попередній перегляд:   Завантажити - 124.404 Kb    Зміст випуску     Цитування
17.

Денисенко С. А. 
Вплив "Поліолів" у субтоксичних дозах на вуглеводний та енергетичний обмін печінки при тривалій дії в підгострому експерименті [Електронний ресурс] / С. А. Денисенко, І. А. Вишницька, М. Є. Жерновая, Ю. К. Резуненко, І. В. Богданова // Вісник проблем біології і медицини. - 2016. - Вип. 2(3). - С. 133-136. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vpbm_2016_2(3)__28
Попередній перегляд:   Завантажити - 143.777 Kb    Зміст випуску     Цитування
18.

Богданова І. М. 
Процес підготовки майбутніх фахівців соціономічної сфери Training [Електронний ресурс] / І. М. Богданова // Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського. Педагогічні науки. - 2016. - № 1. - С. 13-18. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvpupupp_2016_1_4
Попередній перегляд:   Завантажити - 342.451 Kb    Зміст випуску     Цитування
19.

Богданова І. М. 
Сутність підготовки майбутніх соціальних працівників до професійної діяльності в умовах рекреації [Електронний ресурс] / І. М. Богданова // Наука і освіта. - 2016. - № 10. - С. 58-63. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NiO_2016_10_12
Попередній перегляд:   Завантажити - 657.701 Kb    Зміст випуску     Цитування
20.

Богданова І. М. 
Характеристика станів особистісної змобілізованості майбутнього вчителя [Електронний ресурс] / І. М. Богданова // Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету ім. К. Д. Ушинського. - 2011. - № 11-12. - С. 240-246. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/punpu_2011_11-12_39
Визначено поняття особистісної змобілізованості майбутнього вчителя як стан, що віддзеркалює самоналаштування на повну мобілізацію своїх можливостей та зусиль, які забезпечують успішну навчальну діяльність. Розкрито сутність стійкого, оптимального та помірного її стану за допомогою ступеня прояву "енергодійності", що характеризується здатністю виявляти вольові зусилля з метою генерування одержаного досвіду самостійної діяльності та заражати ним інших. Розглянуто "енергодійність" майбутнього соціального педагога, яка має проявлятися у виборі ефективних способів та прийомів діяльності, що грунтуються на активній взаємодії та партнерській співпраці з суб'єктами у сфері інформаційно-комунікаційної діяльності. Охарактеризовано помірний (слабкий), оптимальний та стійкий стан особистісної змобілізованості майбутнього вчителя як прояв "енергодійності". Констатовано, що урахування в процесі підготовки майбутніх учителів особистісної змобілізованості, дозволяє комплексно вирішувати актуальні проблеми їхнього професійно-педагогічного саморозвитку завдяки прояву "енергодійності", тобто здатності виявляти вольові зусилля з метою генерування досвіду самостійної діяльності та заражати ним інших.Определено понятие личностной мобилизованности учителя как состояние, отражающее самонастройку на полную мобилизацию своих возможностей и усилий, обеспечивающих успешную учебную деятельность. Раскрыта сущность устойчивого, оптимального и умеренного ее состояния с помощью степени проявления "энергодейственности", которая характеризуется способностью проявлять волевые усилия с целью генерирования полученного опыта самостоятельной деятельности, и заражать им других. Рассмотрена "энергодейственность" будущего социального педагога, которая должна проявляться в выборе эффективных способов и приемов деятельности, основанных на активном взаимодействии и партнерском сотрудничестве с субъектами в сфере информационно-коммуникационной деятельности. Охарактеризованы умеренное (слабое), оптимальное и устойчивое состояния личностной мобилизованности учителя как проявление "энергодейственности". Констатировано, что учет в процессе подготовки будущих учителей личностной мобилизованности позволяет комплексно решать актуальные проблемы их профессионально-педагогического саморазвития благодаря проявлению "энергодейственности", т.е. способности проявлять волевые усилия с целью генерирования опыта самостоятельной деятельности и заражать им других.The article defines the concept of future teacher's personal mobilization; discloses the essence of its stable, optimal and moderate status via the degree of display of "energy effectiveness" which is characterized by the ability for showing will efforts to generate acquired experience of independent activity and infect others with them.
Попередній перегляд:   Завантажити - 488.799 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
...
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського