Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
у знайденому
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Книжкові видання та компакт-диски (8)Журнали та продовжувані видання (4)Автореферати дисертацій (1)Реферативна база даних (11)Авторитетний файл імен осіб (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>A=Койчева Т$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 31
Представлено документи з 1 до 20
...
1.

Койчева Т. І. 
Етапи формування корпоративної культури викладачів педагогічного університету в процесі наукової діяльності [Електронний ресурс] / Т. І. Койчева. // Науковий вісник Донбасу. - 2013. - № 2. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvd_2013_2_25
Попередній перегляд:   Завантажити - 169.075 Kb    Зміст випуску     Цитування
2.

Койчева Т. І. 
Особливості розвитку корпоративної культури викладачів педагогічного університету [Електронний ресурс] / Т. І. Койчева // Педагогічний процес: теорія і практика. - 2013. - Вип. 4. - С. 92-103. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pptp_2013_4_12
Розглянуто особливості корпоративної культури викладачів педагогічного університету з науковим ступенем доктора наук. Охарактеризовано оцінку існуючого та бажаного стану корпоративної культури, особливості їх переваг у зв’язку з продуктивністю наукової діяльності. Зауважено, що корпоративна культура викладачів педагогічного університету, за оцінками докторів наук, є дуже розмитим і слабо вираженим утворення, а основні характеристики корпоративної культури істотно змінюються залежно від рівня продуктивності наукової діяльності.Рассмотрены особенности корпоративной культуры преподавателей педагогического университета с научной степенью доктора наук. Охарактеризована оценка существующего и желаемого состояния корпоративной культуры, особенности их предпочтений в связи с продуктивностью научной деятельности. Результаты исследования показали, что корпоративная культура преподавателей педагогического университета, по оценкам докторов наук, представляет собой весьма размытое и слабо выраженное образование, а основные характеристики корпоративной культуры существенно меняются в зависимости от уровня продуктивности научной деятельности.The article discusses the features of the corporate culture of teachers of pedagogical university with scientific degree of Doctor of Science. Their assessment of the current and desired state of corporate culture, peculiarities of their preferences in relation to the productivity of science are characterized. The results showed that the corporate culture of teachers of pedagogical university, in the assessment of doctors, is a very vague and poorly marked formation and the basic characteristics of the dominant corporate culture changes significantly depending on the level of productivity of scientific activity.
Попередній перегляд:   Завантажити - 521.459 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
3.

Койчева Т. І. 
Дослідження особливостей корпоративної культури викладачів педагогічного університету [Електронний ресурс] / Т. І. Койчева // Проблеми сучасної педагогічної освіти. Педагогіка і психологія. - 2013. - Вип. 39(1). - С. 33-41. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pspo_2013_39(1)__8
Попередній перегляд:   Завантажити - 516.661 Kb    Зміст випуску     Цитування
4.

Койчева Т. І. 
Роль педагогічного університету у розвитку сучасного суспільства [Електронний ресурс] / Т. І. Койчева // Наука і освіта. - 2014. - № 1. - С. 94-99. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NiO_2014_1_21
Проаналізовано розвиток університету як освітнього закладу, розглянуто спільні риси і функції діяльності університетів різних країн, у тому числі педагогічних. Наведено відмінності сучасних інноваційних і дослідницьких університетів. Висвітлено базові принципи класичної ідеї університету – державна підтримка університету за умов збереження ним статусу відносної автономії; ідея академічної свободи в дослідженні і навчанні як основоположна; дослідження і навчання як сутність освіти; активне включення викладачів і студентів у суспільне життя; етичне обгрунтування гідності знання і вченості. Визнано, що ситуація, яка склалася сьогодні у світовій спільності, має ряд спільних рис. Охарактеризовано спільні риси сучасних інноваційних університетів. Зауважено, що університети стоять перед потребою формування складної організаційної культури, що поєднує традиційну культуру вільної кооперації професіоналів та культури високо продуктивних і рентабельних фабрик мислення. За умов глобалізації університет як освітній і соціокультурний заклад набуває все нових якостей і нових рис, завданням якого стає підтримка живого різноманітного мислення, а не його форм.Проанализировано развитие университета как образовательного учреждения, рассмотрены общие черты и функции деятельности университетов разных стран, в том числе педагогических. Приведены отличия современных инновационных и исследовательских университетов. Освещены базовые принципы классической идеи университета - государственная поддержка университета при сохранении им статуса относительной автономии; идея академической свободы в исследовании и обучении как основополагающая; исследования и обучение как сущность образования; активное включение преподавателей и студентов в общественную жизнь; этическое обоснование достоинства знания и учености. На основании разностороннего анализа деятельности университетов различных стран и континентов признано, что ситуация, сложившаяся сегодня в мировой общности, имеет ряд общих черт. Охарактеризованы общие черты современных инновационных университетов. Замечено, что университеты стоят перед необходимостью формирования сложной организационной культуры, сочетающей традиционную культуру свободной кооперации профессионалов и культуру высокопроизводительных и рентабельных фабрик мышления. В условиях глобализации университет как образовательное и социокультурное заведение приобретает все новые качества и новые черты, задачей которого становится поддержка живого разнообразного мышления, а не его форм.Analyzes the development of the university as an educational institution, considered common features and functions of the universities of different countries, including teachers. Are the differences between modern and innovative research universities. Presented the basic principles of the classical idea of the university – government support for university status while maintaining their relative autonomy; the idea of academic freedom in research and teaching as a key; research and teaching as the essence of education; active involvement of teachers and students in public life; ethical justification for the dignity of knowledge and scholarship. On the basis of comprehensive analysis of the universities in different countries and continents recognized that the situation that has developed today in the world community has a number of similarities, characterized similarities modern innovative universities. It’s observed that universities face the need to develop complex organizational culture, combining traditional culture of free cooperation of professionals and high-performance culture and profitable factories thinking. In the context of globalization and the university as an educational institution gaining sociocultural new quality and new features, whose task becomes live support diverse thinking, not its forms.
Попередній перегляд:   Завантажити - 409.962 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
5.

Койчева Т. І. 
Роль мотивації науково-дослідної діяльності викладачів педагогічного університету у формуванні корпоративної культури [Електронний ресурс] / Т. І. Койчева // Наука і освіта. - 2012. - № 8. - С. 73-77. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NiO_2012_8_22
Зроблено аспектний аналіз специфіки науково-дослідної діяльності викладачів ВНЗ. Надано порівняльну характеристику трудової діяльності в сфері інтелектуальних послуг та працівників фізичної праці, визначено відмінності у структурі мотивів, пріоритет творчості, системі мотивації, власності на засоби виробництва, складності вимірювання результатів інтелектуальної праці. Наведено шляхи підвищення ефективності праці викладачів. Констатовано необхідність застосування моделі тривекторної системи мотивації, в основі якої комплекс практичних рекомендацій, направлених на портебу в саморалізації і матеріальні потреби.Сделан аспектный анализ специфики научно-исследовательской деятельности преподавателей ВУЗ. Дана сравнительная характеристика трудовой деятельности в сфере интеллектуальных услуг и работников физического труда, определеныі различия: в структуре мотивов, приоритетах творчества, системе мотивации, собственности на средства производства, сложности измерения результатов интеллектуального труда. Приведены пути повышения эффективности труда преподавателей. Констатирована необходимость применения модели трёхвекторной системы мотивации, в основе которой комплекс практических рекомендаций, направленных на саморализацию и материальные потребности преподавателей.The article analyzes the issue of improving efficiency of scientific research of university teachers, its role in forming corporate culture. It presents characteristic of features of this type ofactivity, motivation for implementationand ways of improving efficiency.
Попередній перегляд:   Завантажити - 225.015 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
6.

Койчева Т. І. 
Стан фінансового забезпечення наукових досліджень та шляхи оптимізації [Електронний ресурс] / Т. І. Койчева // Педагогічна освіта: теорія і практика. - 2011. - Вип. 8. - С. 66-72. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppo_2011_8_13
Попередній перегляд:   Завантажити - 403.831 Kb    Зміст випуску     Цитування
7.

Койчева Т. І. 
Організація та проведення атестації наукових працівників у вищому навчальному закладі [Електронний ресурс] / Т. І. Койчева // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 16 : Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики. - 2012. - Вип. 15. - С. 21-25. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_016_2012_15_6
Попередній перегляд:   Завантажити - 219.218 Kb    Зміст випуску     Цитування
8.

Койчева Т. І. 
Діагностика організаційної культури викладачів університету [Електронний ресурс] / Т. І. Койчева // Наука і освіта. - 2015. - № 6. - С. 41-47. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NiO_2015_6_10
Попередній перегляд:   Завантажити - 282.893 Kb    Зміст випуску     Цитування
9.

Койчева Т. І. 
Сутність організаційної та корпоративної культур університетів як соціокультурних феноменів: порівняльний аналіз [Електронний ресурс] / Т. І. Койчева // Наука і освіта. - 2015. - № 9. - С. 98-102. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NiO_2015_9_22
Попередній перегляд:   Завантажити - 221.9 Kb    Зміст випуску     Цитування
10.

Койчева Т. І. 
Визначення принципів методично-організаційної роботи під час формування корпоративної культури викладачів [Електронний ресурс] / Т. І. Койчева // Наука і освіта. - 2015. - № 8. - С. 70-74. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NiO_2015_8_15
Попередній перегляд:   Завантажити - 223.665 Kb    Зміст випуску     Цитування
11.

Койчева Т. І. 
Визначення феномена корпоративної культури викладачів педагогічного університету в категоріях сутності та існування [Електронний ресурс] / Т. І. Койчева // Збірник наукових праць [Херсонського державного університету]. Педагогічні науки. - 2014. - Вип. 65. - С. 323-329. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppn_2014_65_64
Розглянуто методологічні засади дослідження корпоративної культури викладачів педагогічного університету в категоріях сутності та існування.Рассмотрены методологические основы исследования корпоративной культуры преподавателей педагогического университета в категориях сущности и существования.Describes the methodological basis of the study of corporate culture among teachers from a pedagogical university in the categories of essence and existence.
Попередній перегляд:   Завантажити - 198.011 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
12.

Койчева Т. І. 
Призначення університетів у розвитку суспільства [Електронний ресурс] / Т. І. Койчева // Збірник наукових праць [Херсонського державного університету]. Педагогічні науки. - 2015. - Вип. 67. - С. 245-250. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppn_2015_67_46
Розглянуто тенденції й особливості розвитку сучасної системи освіти. Досліджено роль і місце університетів у суспільному житті у різні часи. Визначено особливості діяльності та функції педагогічних університетів.Рассмотрены тенденции и особенности развития современной системы образования. Исследована роль и место университетов в общественной жизни в разные времена. Определены особенности деятельности и функции педагогических университетов.Examines the trends and features of development of modern education system. The role and the place of universities in the public life at different times were studied. Peculiarities of work and functions of pedagogical universities were indicated.
Попередній перегляд:   Завантажити - 186.595 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
13.

Койчева Т. І. 
Фактори інноваційного розвитку педагогічного університету як вищого навчального закладу [Електронний ресурс] / Т. І. Койчева // Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету ім. К. Д. Ушинського. - 2011. - № 3-4. - С. 60-68. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/punpu_2011_3-4_12
Попередній перегляд:   Завантажити - 796.53 Kb    Зміст випуску     Цитування
14.

Койчева Т. І. 
Наукові школи як джерело розвитку корпоративної культури педагогічного університету [Електронний ресурс] / Т. І. Койчева // Педагогіка вищої та середньої школи. - 2013. - Вип. 37. - С. 316-322. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/PVSSh_2013_37_71
Попередній перегляд:   Завантажити - 356.166 Kb    Зміст випуску     Цитування
15.

Койчева Т. І. 
Дослідження зв'язків між параметрами корпоративної культури докторів наук [Електронний ресурс] / Т. І. Койчева // Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету ім. К. Д. Ушинського. - 2014. - № 1-2. - С. 115-124. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/punpu_2014_1-2_20
Попередній перегляд:   Завантажити - 568.535 Kb    Зміст випуску     Цитування
16.

Койчева Т. І. 
Дослідження параметрів корпоративної культури викладачів університету [Електронний ресурс] / Т. І. Койчева // Збірник наукових праць [Херсонського державного університету]. Педагогічні науки. - 2013. - Вип. 64. - С. 258-264. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppn_2013_64_56
Попередній перегляд:   Завантажити - 196.23 Kb    Зміст випуску     Цитування
17.

Койчева Т. І. 
Політичні та парламентські дебати в підготовці майбутніх професійних політологів [Електронний ресурс] / Т. І. Койчева // Політикус. - 2017. - Вип. 5. - С. 57-61. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/polit_2017_5_14
Попередній перегляд:   Завантажити - 136.62 Kb    Зміст випуску     Цитування
18.

Койчева Т.І. 
Технологія використання дидактичних багатовимірних інструментів у професійній підготовці майбутніх викладачів [Електронний ресурс] / Т.І. Койчева, І. А. Княжева // Наука і освіта. - 2017. - № 12. - С. 190-195. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NiO_2017_12_30
Попередній перегляд:   Завантажити - 715.309 Kb    Зміст випуску     Цитування
19.

Койчева Т. І. 
Експериментальне дослідження оцінки докторами наук організаційної культури педагогічного університету [Електронний ресурс] / Т. І. Койчева. // Науковий вісник Донбасу. - 2014. - № 1. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvd_2014_1_9
Попередній перегляд:   Завантажити - 611.862 Kb    Зміст випуску     Цитування
20.

Галіцан О. А. 
Фасилітаційна компетентність викладача вищої школи як суб’єкта педагогічної діяльності [Електронний ресурс] / О. А. Галіцан, Т. И. Койчева, З. Н. Курлянд // Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського. - 2019. - № 4. - С. 84-89. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/punpu_2019_4_13
Попередній перегляд:   Завантажити - 259.44 Kb    Зміст випуску     Цитування
...
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського