Пошуковий запит: (<.>A=Кудрик Л$<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 20
Представлено документи з 1 до 20
|
1. |
Сурмяк Ю. Р. Психологічна готовність викладачів ВНЗ до організації самовиховання студентської молоді [Електронний ресурс] / Ю. Р. Сурмяк, Л. Г. Кудрик // Науковий вісник Львівського державного університету внутрішніх справ. серія психологічна. - 2013. - Вип. 1. - С. 343-352. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvldu_2013_1_39
|
2. |
Сурмяк Ю. Р. Проблема духовного розвитку особистості і космізації людської свідомості у вченні В. Вернадського [Електронний ресурс] / Ю. Р. Сурмяк, Л. Г. Кудрик // Науковий вісник Львівського державного університету внутрішніх справ. серія психологічна. - 2013. - Вип. 2. - С. 184-193. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvldu_2013_2_21
|
3. |
Сурмяк Ю. Р. Психолого-педагогічні компоненти формування правосвідомості студентської молоді [Електронний ресурс] / Ю. Р. Сурмяк, Л. Г. Кудрик // Науковий вісник Львівського державного університету внутрішніх справ. серія психологічна. - 2014. - Вип. 1. - С. 161-171. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvldu_2014_1_20
|
4. |
Сурмяк Ю. Р. Психолого-педагогічні перспективи самовиховання особистості у навчальному закладі [Електронний ресурс] / Ю. Р. Сурмяк, Л. Г. Кудрик // Науковий вісник Львівського державного університету внутрішніх справ. серія психологічна. - 2014. - Вип. 2. - С. 141-151. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvldu_2014_2_17
|
5. |
Сурмяк Ю. Р. Морально-психологічні аспекти формування духовних компетентностей студентської молоді [Електронний ресурс] / Ю. Р. Сурмяк, Л. Г. Кудрик // Науковий вісник Львівського державного університету внутрішніх справ. серія психологічна. - 2012. - Вип. 1. - С. 91-102. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvldu_2012_1_11
|
6. |
Сурмяк Ю. Р. Психологічні аспекти формування культури здоров’я особистості як складової національної безпеки [Електронний ресурс] / Ю. Р. Сурмяк, Л. Г. Кудрик // Науковий вісник Львівського державного університету внутрішніх справ. серія психологічна. - 2012. - Вип. 2(1). - С. 165-174. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvldu_2012_2(1)__22
|
7. |
Кудрик Л. Християнське і правове виховання як засіб становлення соціально зрілої особистості [Електронний ресурс] / Л. Кудрик, Ю. Сурмяк // Молодь і ринок. - 2011. - № 6. - С. 70-74. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2011_6_17 Досліджено вплив християнського та правового виховання на становлення соціально зрілої особистості, що розвиває високу правосвідомість на основі моральної свободи.Досліджено вплив християнського та правового виховання на становлення соціально зрілої особистості, що розвиває високу правосвідомість на основі моральної свободи.
|
8. |
Кудрик Л. Християнське і правове виховання як засіб становлення соціально зрілої особистості (продовження) [Електронний ресурс] / Л. Кудрик, Ю. Сурмяк // Молодь і ринок. - 2011. - № 7. - С. 93-96. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2011_7_22 Досліджено вплив християнського та правового виховання на становлення соціально зрілої особистості, що розвиває високу правосвідомість на основі моральної свободи.Досліджено вплив християнського та правового виховання на становлення соціально зрілої особистості, що розвиває високу правосвідомість на основі моральної свободи.
|
9. |
Сурмяк Ю. Принципи, методи та прийоми правового виховання учнів ПТНЗ за безпосередньою участю працівників [Електронний ресурс] / Ю. Сурмяк, Л. Кудрик // Молодь і ринок. - 2011. - № 8. - С. 73-78. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2011_8_19
|
10. |
Сурмяк Ю. Принципи, методи та прийоми правового виховання учнів ПТНЗ за безпосередньою участю працівників органів внутрішніх справ (продовження) [Електронний ресурс] / Ю. Сурмяк, Л. Кудрик // Молодь і ринок. - 2011. - № 9. - С. 31-34. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2011_9_8
|
11. |
Сурмяк Ю. Стан і перспективи самовиховання в сучасній школі [Електронний ресурс] / Ю. Сурмяк, Л. Кудрик // Молодь і ринок. - 2012. - № 1. - С. 70-74. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2012_1_16 Показано співвідношення виховання і самовиховання в сучасній гуманістичній педагогіці. Проаналізовано стан самовиховання у школі, труднощі та проблеми, які гальмують організацію процесу самовиховання, і визначено шляхи їх вирішення. Продемонстровано: на початку своєї роботи з організації самовиховання учнів учитель, здебільшого, займається пропагандою та інтерпретацією ідеї самовиховання, роз’ясненням його прийомів, подає конкретну допомогу своїм вихованцям. Констатовано: коли ідея самовиховання захопить школярів, коли вони достатньою мірою опанують прийоми і засоби самовдосконалення, то вчителеві залишається уміло керувати їх роботою над собою.Продемонстровано співвідношення виховання і самовиховання в сучасній гуманістичній педагогіці. Проаналізовано стан самовиховання у школі, труднощі та проблеми, які гальмують організацію процесу самовиховання. Визначено шляхи їх вирішення. Охарактеризовано рівень розвитку самовиховання, самовдосконалення, які є одними з показників соціально-морального здоров’я суспільства, ефективності й дієвості виховної роботи.
|
12. |
Сурмяк Ю. Стан і перспективи самовиховання в сучасній школі [Електронний ресурс] / Ю. Сурмяк, Л. Кудрик // Молодь і ринок. - 2012. - № 2. - С. 96-101. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2012_2_23 Показано співвідношення виховання і самовиховання в сучасній гуманістичній педагогіці. Проаналізовано стан самовиховання у школі, труднощі та проблеми, які гальмують організацію процесу самовиховання, і визначено шляхи їх вирішення. Продемонстровано: на початку своєї роботи з організації самовиховання учнів учитель, здебільшого, займається пропагандою та інтерпретацією ідеї самовиховання, роз’ясненням його прийомів, подає конкретну допомогу своїм вихованцям. Констатовано: коли ідея самовиховання захопить школярів, коли вони достатньою мірою опанують прийоми і засоби самовдосконалення, то вчителеві залишається уміло керувати їх роботою над собою.Продемонстровано співвідношення виховання і самовиховання в сучасній гуманістичній педагогіці. Проаналізовано стан самовиховання у школі, труднощі та проблеми, які гальмують організацію процесу самовиховання. Визначено шляхи їх вирішення. Охарактеризовано рівень розвитку самовиховання, самовдосконалення, які є одними з показників соціально-морального здоров’я суспільства, ефективності й дієвості виховної роботи.
|
13. |
Сурмяк Ю. Соцiaльно-психологiчнa допомогa учaсникaм бойових дiй у подолaннi посттрaвмaтичного стрeсового розлaду [Електронний ресурс] / Ю. Сурмяк, Л. Кудрик // Педагогіка і психологія професійної освіти. - 2015. - № 3. - С. 123-134. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pippo_2015_3_14
|
14. |
Сурмяк Ю. Р. Розвиток креативності учнів у навчально-виховному процесі [Електронний ресурс] / Ю. Р. Сурмяк, Л. Г. Кудрик // Науковий вісник Львівського державного університету внутрішніх справ. серія психологічна. - 2017. - Вип. 1. - С. 106-115. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvldu_2017_1_14
|
15. |
Сурмяк Ю. Р. Мотивація самовиховання особистості у вищих навчальних закладах [Електронний ресурс] / Ю. Р. Сурмяк, Л. Г. Кудрик // Науковий вісник Львівського державного університету внутрішніх справ. серія психологічна. - 2015. - Вип. 1. - С. 119-129. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvldu_2015_1_15
|
16. |
Кудрик Л. В. Сухoмлинський прo психолого-педагогічну культуру вчителя та її значення для збереження здоров'я школярів [Електронний ресурс] / Л. Кудрик, Ю. Сурмяк // Педагогіка і психологія професійної освіти. - 2019. - № 1. - С. 199-207. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pippo_2019_1_22
|
17. |
Сурмяк Ю. Р. Василь Сухомлинський про роль освіти у формуванні культури здоров’я школярів [Електронний ресурс] / Ю. Р. Сурмяк, Л. Г. Кудрик // Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. - 2016. - Вип. 31. - С. 220-225. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VLNU_Ped_2016_31_28
|
18. |
Сурмяк Ю. Педагогічний коучинг у підготовці майбутніх фахівців [Електронний ресурс] / Ю. Сурмяк, Л. Кудрик // Освіта. Інноватика. Практика. - 2017. - Вип. 1. - С. 39-43. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/edinpr_2017_1_10
|
19. |
Кудрик Л. Г. Роль ключових компетенцій педагога-коуча в організації самовиховання учасників освітнього процесу [Електронний ресурс] / Л. Г. Кудрик // Духовність особистості: методологія, теорія і практика. - 2024. - Вип. 1. - С. 76-84. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/domtp_2024_1_9
|
20. |
Кудрик Л. Г. Роль "Молитви за Україну” ("Боже великий, єдиний”) М. Лисенка у формуванні морально-духовних цінностей дітей і молоді [Електронний ресурс] / Л. Г. Кудрик, Г.-М. Ю. Сурмяк // Духовність особистості: методологія, теорія і практика. - 2024. - Вип. 2. - С. 97-107. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/domtp_2024_2_12
|