Пошуковий запит: (<.>A=Шехавцова С$<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 25
Представлено документи з 1 до 20
|
| |
1. |
Шехавцова С. О. Сутність соціокультурної компетентності майбутніх учителів іноземної мови у контексті компетентнісного підходу [Електронний ресурс] / С. О. Шехавцова. // Науковий вісник Донбасу. - 2011. - № 2. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvd_2011_2_25
|
2. |
Шехавцова С. О. Теоретичне обґрунтування сутності понять "пізнавальна самостійність” та "суб’єктна активність” студентів в педагогічній терміносистемі [Електронний ресурс] / С. О. Шехавцова // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. - 2012. - № 15(3). - С. 124-130. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vlup_2012_15(3)__19
|
3. |
Шехавцова С. О. Соціокультурна підготовка майбутніх учителів іноземної мови в процесі полікультурної інтеграції [Електронний ресурс] / С. О. Шехавцова // Наукові записки [Національного університету "Острозька академія"]. Сер. : Філологічна. - 2011. - Вип. 19. - С. 500-504. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoaf_2011_19_82
|
4. |
Шехавцова С. О. Принципи формування суб’єктності студентів до професійно-педагогічної діяльності [Електронний ресурс] / С. О. Шехавцова // Наукові праці Вищого навчального закладу "Донецький національний технічний університет". Сер. : Педагогіка, психологія і соціологія. - 2014. - № 1(1). - С. 137-142. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npdntu_pps_2014_1(1)__32
|
5. |
Шехавцова С. О. Критерії та показники формування суб’єктності студентів до професійно-педагогічної діяльності в університеті [Електронний ресурс] / С. О. Шехавцова // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка . - 2014. - Вип. 4. - С. 104-108. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VZhDU_2014_4_22
|
6. |
Шехавцова С. Суб’єкт-суб’єктна педагогічна взаємодія як механізм формування суб’єктивності студента до професійно-педагогічної діяльності [Електронний ресурс] / С. Шехавцова // Молодь і ринок. - 2014. - № 9. - С. 50-54. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2014_9_13
|
7. |
Шехавцова С. О. Особливості стимулювання студентів до набуття суб’єктного досвіду в ході педагогічної практики [Електронний ресурс] / С. О. Шехавцова // Наука і освіта. - 2014. - № 7. - С. 191-194. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NiO_2014_7_47
|
8. |
Шехавцова С. О. Теоретичні основи формування суб’єктності студента університету з позицій педагогічної акмеології [Електронний ресурс] / С. О. Шехавцова // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 16 : Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики. - 2012. - Вип. 17. - С. 68-72. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_016_2012_17_18
|
9. |
Шехавцова С. О. Суб’єктно-професійний цикл формування суб’єктності студентів педагогічних спеціальностей у процесі фахової підготовки [Електронний ресурс] / С. О. Шехавцова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. - 2015. - № 4. - С. 409-416. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pednauk_2015_4_52
|
10. |
Шехавцова С. О. Структура педагогічної діяльності в професійній підготовці студентів університету [Електронний ресурс] / С. О. Шехавцова // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія : Педагогіка. Соціальна робота. - 2014. - Вип. 34. - С. 213-216. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvuuped_2014_34_65
|
11. |
Шехавцова С. О. Специфіка відображення сатири у творі "Дванадцять стільців” в українській та англійській мовах [Електронний ресурс] / С. О. Шехавцова // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Філологічні науки. - 2018. - № 2. - С. 185-194. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vluf_2018_2_25
|
12. |
Шехавцова С. О. Педагогічні умови формування суб'єктності студентів педагогічних спеціальностей в процесі фахової підготовки [Електронний ресурс] / С. О. Шехавцова. // Науковий вісник Донбасу. - 2014. - № 4. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvd_2014_4_17
|
13. |
Шехавцова С. О. Оновлення змісту фахової підготовки майбутніх учителів у контексті формування суб'єктності [Електронний ресурс] / С. О. Шехавцова // Education and pedagogical sciences. - 2017. - № 2. - С. 77-84. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/OsDon_2017_2_10
|
14. |
Шехавцова С. О. Лексико-фонетичні засоби створення сатиричного ефекту в романі Дж. Геллера "Пастка на дурнів" [Електронний ресурс] / С. О. Шехавцова // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Філологічні науки. - 2019. - № 2. - С. 263-271. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vluf_2019_2_30
|
15. |
Протопопова К. О. Лінгводидактична технологія "ситуація успіху" в контексті позакласної діяльності з англійської мови в умовах розвитку Нової української школи [Електронний ресурс] / К. О. Протопопова, С. О. Шехавцова // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Філологічні науки. - 2019. - № 2. - С. 382-390. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vluf_2019_2_44
|
16. |
Шехавцова С. О. Англомовний подкастинг як найсучасніша інтерактивно-комунікативна технологія [Електронний ресурс] / С. О. Шехавцова, К. О. Протопопова // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Філологічні науки. - 2019. - № 7. - С. 170-181. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vluf_2019_7_22
|
17. |
Шехавцова С. О. Суб'єкт-суб'єктна взаємодія в освітньому процесі як умова організації навчально-дослідної діяльності учнів [Електронний ресурс] / С. О. Шехавцова, М. В. Вєрємєєва // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. - 2016. - № 6(3). - С. 212-219. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vlup_2016_6(3)__30
|
18. |
Шехавцова С. О. Застосування технології тренінгу особистіших змін у процесі формування суб'єктності студентів [Електронний ресурс] / С. О. Шехавцова // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми. - 2015. - Вип. 41. - С. 490-494. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Sitimn_2015_41_108
|
19. |
Шехавцова С. О. Суб'єктність майбутніх учителів як показник якості дистанційної освіти [Електронний ресурс] / С. О. Шехавцова // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. - 2016. - № 3(1). - С. 235-243. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vlup_2016_3(1)__32
|
20. |
Шехавцова С. Пізнавальна самостійність як підґрунтя формування самостійної компетентності майбутніх учителів іноземних мов [Електронний ресурс] / С. Шехавцова, Л. Овчарова // Імідж сучасного педагога. - 2020. - № 6. - С. 69-71. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/isp_2020_6_16
|
| |