Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Реферативна база даних (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>AT=Ажиппо Функціонування індивідуалізованої системи навчання$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
1.

Ажиппо О. 
Функціонування індивідуалізованої системи навчання шляхом організації самостійної роботи студентів [Електронний ресурс] / О. Ажиппо // Молодь і ринок. - 2015. - № 3. - С. 21-27. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2015_3_5
Розглянуто основні методологічні положення управління пізнавальною діяльністю студентів. Проаналізовано зміст цього поняття з різних методологічних позицій. Наведено основні компоненти пізнавальної самостійності студентів, мотиваційний, змістовно-операційний і вольовий, надано їх характеристику. Рассмотрены основные методологические положения управления познавательной деятельностью студентов. Проанализировано содержание данного понятия с разных методологических позиций. Приведены основные компоненты познавательной самостоятельности студентов: мотивационный, содержательно-операционный и волевой. The article methodological principles of the management of students’ cognitive activity are examined in the given article. The understanding of the given notion of different authors is analysed. Basic components of the students’ cognitive independence are revealed as the results of the research: motivational, content-operating and volitional, as well their description is given. Finally the questionnaire data are resulted and the conclusions are made.
Попередній перегляд:   Завантажити - 359.736 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського