Повнотекстовий пошук
Пошуковий запит: (<.>I=Ж73149:Психол.н./2021/4<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
| Науковий вісник Херсонського державного університету.- Херсон. Серія, Психологічні науки- Титул.
- Зміст.
Загальна психологія; психологія особистості
- Гордовська Т. І. Конструкт моральної травми та його концептуальний зміст. - C. 7-16.
- Козігора М. А. Поняття тривалого травматичного стресу та контексти його застосування. - C. 17-25.
- Котенко С. А., Малишева А. А. Особливості стратегій подолання стресових ситуацій у спортсменів, що займаються східними одноборствами. - C. 26-31.
- Кошель Н. А. Дослідження процесів та особливостей смислоутворення в дорослому віці. - C. 32-39.
- Крайлюк А. І., Пономарьова В. К. Взаємозв’язок емпатії батьків з особливостями виховання дітей дошкільного віку. - C. 40-47.
- Мілютіна К. Л., Гарагуля А. О. Дослідження психологічних чинників індивідуального стилю харчування. - C. 48-54.
- Пастрик Т. В. Емоційна експресивність у контексті ставлення до себе, до інших і до світу. - C. 55-61.
- Плохіх В. В., Дорош А. В. Урбаністичний фактор інтернет-адиктивної поведінки старшокласників. - C. 62-69.
- Чайка Г. В. Фактори, що підтримують позитивні взаємини з іншими людьми та попереджують надмірну залежність від них. - C. 70-76.
Педагогічна та вікова психологія
- Даукша Л. М., Адамович Е. В. Связь склонности к аутодеструктивному поведению и эмоционального интеллекта подростков. - C. 77-84.
- Литвинчук А. І. Особливості переживання почуття безпеки учасниками освітнього процесу впродовж дистанційного навчання: психофізіологічна характеристика. - C. 85-92.
- Радчук Г. К., Логвись О. Я. Лідерські якості в цілісній структурі особистості педагога. - C. 93-100.
- Серга О. О. Критерії та ознаки гармонійного сімейного виховання дітей підліткового віку. - C. 101-107.
- Тарасова Н. В. Етапи психологічного супроводу спортсменів підлітково-юнацького віку. - C. 108-114.
- Шпак М. М. Психоемоційний стан студентів в умовах дистанційного навчання. - C. 115-121.
Соціальна психологія; психологія соціальної роботи
- Вагабова А. О. Особливості вивчення прояву любові як складника способу життя. - C. 122-131.
- Данильченко Т. В. Переживання особистісного благополуччя на першому етапі пандемії COVID-19. - C. 132-141.
- Дворник М. С. Соціодемографічна специфіка одержання громадянами електронної соціально-психологічної підтримки під час пандемії COVID-19 в Україні. - C. 142-147.
- Заверуха О. Я. Готовність до самоосвіти у структурі самореалізації молодої особистості. - C. 148-154.
- Літвінова О. В., Венгер Н. С. Емпіричне дослідження впливу гаджетів на психічний стан підлітків. - C. 155-161.
Медична психологія
- Синишина В. М. Вплив бойового досвіду на посттравматичний стресовий розлад у учасників антитерористичної операції. - C. 162-170.
Спеціальна психологія
- Реброва О. О. Дослідження родин, які виховують дітей раннього віку з особливими освітніми потребами. - C. 171-178.
- Шевчук В. В. Специфіка впливу дітей з комплексними порушеннями розвитку на шлюбні взаємини в їх сім’ях. - C. 179-185.
| 2021 | | Вип. 4
|
|
|
|