Бази даних


Наукова періодика України - результати пошуку


Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"

Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій



Пошуковий запит: (<.>I=Ж73149:Психол.н./2021/4<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1

 
Науковий вісник Херсонського державного університету
.- Херсон. Серія, Психологічні науки

  1. Титул.
  2. Зміст.
  3. Загальна психологія; психологія особистості

  4. Гордовська Т. І. Конструкт моральної травми та його концептуальний зміст. - C. 7-16.
  5. Козігора М. А. Поняття тривалого травматичного стресу та контексти його застосування. - C. 17-25.
  6. Котенко С. А., Малишева А. А. Особливості стратегій подолання стресових ситуацій у спортсменів, що займаються східними одноборствами. - C. 26-31.
  7. Кошель Н. А. Дослідження процесів та особливостей смислоутворення в дорослому віці. - C. 32-39.
  8. Крайлюк А. І., Пономарьова В. К. Взаємозв’язок емпатії батьків з особливостями виховання дітей дошкільного віку. - C. 40-47.
  9. Мілютіна К. Л., Гарагуля А. О. Дослідження психологічних чинників індивідуального стилю харчування. - C. 48-54.
  10. Пастрик Т. В. Емоційна експресивність у контексті ставлення до себе, до інших і до світу. - C. 55-61.
  11. Плохіх В. В., Дорош А. В. Урбаністичний фактор інтернет-адиктивної поведінки старшокласників. - C. 62-69.
  12. Чайка Г. В. Фактори, що підтримують позитивні взаємини з іншими людьми та попереджують надмірну залежність від них. - C. 70-76.
  13. Педагогічна та вікова психологія

  14. Даукша Л. М., Адамович Е. В. Связь склонности к аутодеструктивному поведению и эмоционального интеллекта подростков. - C. 77-84.
  15. Литвинчук А. І. Особливості переживання почуття безпеки учасниками освітнього процесу впродовж дистанційного навчання: психофізіологічна характеристика. - C. 85-92.
  16. Радчук Г. К., Логвись О. Я. Лідерські якості в цілісній структурі особистості педагога. - C. 93-100.
  17. Серга О. О. Критерії та ознаки гармонійного сімейного виховання дітей підліткового віку. - C. 101-107.
  18. Тарасова Н. В. Етапи психологічного супроводу спортсменів підлітково-юнацького віку. - C. 108-114.
  19. Шпак М. М. Психоемоційний стан студентів в умовах дистанційного навчання. - C. 115-121.
  20. Соціальна психологія; психологія соціальної роботи

  21. Вагабова А. О. Особливості вивчення прояву любові як складника способу життя. - C. 122-131.
  22. Данильченко Т. В. Переживання особистісного благополуччя на першому етапі пандемії COVID-19. - C. 132-141.
  23. Дворник М. С. Соціодемографічна специфіка одержання громадянами електронної соціально-психологічної підтримки під час пандемії COVID-19 в Україні. - C. 142-147.
  24. Заверуха О. Я. Готовність до самоосвіти у структурі самореалізації молодої особистості. - C. 148-154.
  25. Літвінова О. В., Венгер Н. С. Емпіричне дослідження впливу гаджетів на психічний стан підлітків. - C. 155-161.
  26. Медична психологія

  27. Синишина В. М. Вплив бойового досвіду на посттравматичний стресовий розлад у учасників антитерористичної операції. - C. 162-170.
  28. Спеціальна психологія

  29. Реброва О. О. Дослідження родин, які виховують дітей раннього віку з особливими освітніми потребами. - C. 171-178.
  30. Шевчук В. В. Специфіка впливу дітей з комплексними порушеннями розвитку на шлюбні взаємини в їх сім’ях. - C. 179-185.
2021
Вип. 4
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського