Простийпошук |
Розширенийпошук |
Покажчики
|
Професійний пошук |
Рубрикатор НБУВ |
Розподілений пошук |
Бази даних
Наукова періодика України - результати пошуку
Книжкові видання та компакт-дискиЖурнали та продовжувані виданняАвтореферати дисертаційРеферативна база данихНаукова періодика УкраїниТематичний навігаторАвторитетний файл імен осіб
 |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
Повнотекстовий пошук
| Знайдено в інших БД: | Реферативна база даних (1) |
Список видань за алфавітом назв: Авторський покажчик Покажчик назв публікацій  |
Пошуковий запит: (<.>AT=Бекетова Підходи до якісного навчання$<.>) | |||
|
Загальна кількість знайдених документів : 1 |
|||
| 1. | 
Бекетова Г. В. Підходи до якісного навчання лікарів з питань надання медико-соціальної допомоги підліткам та молоді на принципах дружнього підходу [Електронний ресурс] / Г. В. Бекетова, І. П. Горячева, О. В. Солдатова, О. А. Голоцван, Н. В. Алексєєнко, М. І. Нехаєнко // Збірник наукових праць співробітників НМАПО ім. П. Л. Шупика. - 2017. - Вип. 27. - С. 10-17. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Znpsnmapo_2017_27_4 Досвід навчання лікарів педіатрів та сімейних лікарів на етапі післядипломної освіти демонструє дефіцит у них інформації та практичних навичок роботи з підлітками. Тому підвищення мотивації та удосконалення методів викладання навчального матеріалу з питань надання медико-соціальної допомоги підліткам на етапі післядипломної освіти залишаються актуальними. Мета роботи - підвищення якості навчання, формування мотивації до засвоєння нових знань у лікарів з питань надання допомоги підліткам на принципах дружнього підходу на етапі післядипломного навчання. Для ефективної підготовки лікарів з питань особливостей консультування підлітків необхідно дотримуватись принципів безперервності навчання на всіх етапах медичної освіти. Важливо ознайомити фахівців з проблемами підліткового віку, підвищити мотивацію спеціалістів для створення різних форм клінік, дружніх до молоді (КДМ) в обласних і районних центрах країни, освоїти алгоритм взаємодії лікаря зі співробітниками КДМ. Враховуючи вищевказане, на кафедрі дитячих і підліткових захворювань, впроваджено цикли тематичного удосконалення (ТУ) "Медико-соціальні послуги підліткам і молоді на основі дружнього підходу. КДМ" на післядипломному етапі навчання. Викладачі під час проведення занять на циклі широко застосовують інтерактивні методи засвоєння матеріалу. Глобальною метою навчання є формування єдиного медичного інформаційного простору з питань здоров'я підлітків і необхідності надання медико-соціальної допомоги на основі дружнього підходу. За даними анкетування інформація, одержана на циклі ТУ "Медико-соціальні послуги підліткам та молоді на основі дружнього підходу. КДМ" надає змогу лікарям різного фаху ефективно проводити консультування підлітків, здійснювати первинну профілактику їх ризикованої поведінки. Щорічно кількість лікарів, які бажають підвищити рівень знань на циклі зростає. Висновки: навчання на циклах ТУ "Медико-соціальні послуги підліткам та молоді на основі дружнього підходу. КДМ" формує у лікарів практичні навички консультування підлітків, підвищує ефективність співробітництва педіатрів і сімейних лікарів з їх колегами в КДМ, сприяє створенню єдиного інформаційного простору для фахівців різних спеціальностей з питань надання медико-соціальної допомоги підліткам в КДМ. | ||
Попередній перегляд: 
Реферативна БД
 |
| Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів |
 Пам`ятка користувача |