Повнотекстовий пошук
Пошуковий запит: (<.>AT=Волощук Вроджене і набуте в$<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
1. |
Волощук І. С. Вроджене і набуте в обдарованості або чи зможемо ми за посмішкою намалювати Чеширського Кота [Електронний ресурс] / І. С. Волощук, Я. М. Рудик // Освіта та розвиток обдарованої особистості. - 2020. - № 4. - С. 5-11. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Otros_2020_4_3 У психології та педагогіці впродовж десятиліть не вщухає дискусія довкола співвідношення генетичного та соціального факторів обдарованості, розвитку здібностей та ефективності діяльності індивіда. Прихильники генетичного фактора визнають винятковий вплив вроджених задатків і, в кращому випадку, відводять незначну роль дії соціального фактора. Прихильники соціального фактора вважають його домінантним і відводять незначну роль генетичному фактору. Більш помірковані дослідники розглядають обидва фактори як значущі. Відомі навіть спроби визначити відсоткове відношення впливу цих двох факторів на розвиток здібностей. Позитивно оцінюючи цей підхід і критично ставлячись до тих обгрунтувань, які наводять для підтвердження зазначеного відносного впливу, є підстави констатувати недосяжність кількісного розв'язання цієї проблеми.
|
|
|