Простийпошук |
Розширенийпошук |
Покажчики
|
Професійний пошук |
Рубрикатор НБУВ |
Розподілений пошук |
Бази даних
Наукова періодика України - результати пошуку
Книжкові видання та компакт-дискиЖурнали та продовжувані виданняАвтореферати дисертаційРеферативна база данихНаукова періодика УкраїниТематичний навігаторАвторитетний файл імен осіб
 |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
Повнотекстовий пошук
| Знайдено в інших БД: | Реферативна база даних (1) |
Список видань за алфавітом назв: Авторський покажчик Покажчик назв публікацій  |
Пошуковий запит: (<.>AT=Ковмір Організаційно-методична система формування музичного$<.>) | |||
|
Загальна кількість знайдених документів : 1 |
|||
| 1. | 
Ковмір О. Організаційно-методична система формування музичного мислення підлітків у позашкільних навчальних закладах [Електронний ресурс] / О. Ковмір // Рідна школа. - 2011. - № 7. - С. 69-73. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/rsh_2011_7_17 Зосереджено увагу на проблемі формування музичного мислення підлітків у позашкільних навчальних закладах. Актуалізовано необхідність розробки організаційно-методичної системи формування музичного мислення підлітків. Виділено й обгрунтовано підходи і принципи, розроблено педагогічні умови, які сприяють продуктивній організації процесу формування музичного мислення учнів відповідно до смислово-функціональної структурованості й особливостей досліджуваного феномену. Описано основні завдання етапів впровадження розробленої методики формування музичного мислення підлітків у позашкільних навчальних закладах: інформаційно-орієнтовного, технологічно-реалізаційного, результативно-узагальнювального.Сосредоточено внимание на проблеме формирования музыкального мышления подростков во внешкольных учебных заведениях. Актуализирована необходимость разработки организационно-методической системы формирования музыкального мышления подростков. Выделены и обоснованы подходы и принципы, разработаны педагогические условия, которые способствуют продуктивной организации процесса формирования музыкального мышления учащихся в соответствии со смыслово-функциональной структурированностью и особенностями исследуемого феномена. Описаны основные задания этапов внедрения разработанной методики формирования музыкального мышления подростков во внешкольных учебных заведениях: информационно-ориентировочного, технологично-реализационного, результативно-обобщающего.The article is devoted to the problem of formation of musical thinking of teenagers in out-of-school educational establishments. Defined and proved approaches, principles and pedagogical terms which will give possibility effectively to build the process of formation of musical thinking of pupils in accordance with the semantic and functional structuring and characteristics of the investigated phenomenon. | ||
Попередній перегляд: 
Реферативна БД
 |
| Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів |
 Пам`ятка користувача |