Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Реферативна база даних (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>AT=Ципан Навчання дітей з аутизмом,$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
1.

Ципан С. Б. 
Навчання дітей з аутизмом, як відвідувати стоматолога шляхом зорового сприйняття з використанням візуальних картинок з послідовністю дій [Електронний ресурс] / С. Б. Ципан, І. І. Якубова, Н. В. Стручек // Современная стоматология. - 2015. - № 1. - С. 47-51. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ss_2015_1_12
Наведено алгоритм навчання дітей з аутизмом, як відвідувати стоматолога, шляхом зорового сприйняття з використанням візуальних картинок з послідовністю дій. Мета дослідження - розробка методики навчання поведінки дітей з аутизмом під час стоматологічного прийому із застосуванням візуальних картинок з послідовністю дій. Візуальні картинки послідовності дій є зображенням, що відображають кожний крок у процесі чи кожну задачу, яку має виконати дитина. Надання дитині візуальних підказок допомагає їй у навчанні як відвідувати стоматолога, що впливає на якість надання стоматологічної допомоги й підвищує ймовірність того, що дитина зможе навчитись робити це самостійно. Висновки: алгоритм навчання дітей з аутизмом як відвідувати стоматолога, шляхом зорового сприйняття з використанням візуальних картинок з послідовністю дій надає їм змогу навчитись робити це самостійно.
Попередній перегляд:   Завантажити - 945.417 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського