Бази даних


Наукова періодика України - результати пошуку


Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"

Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Реферативна база даних (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій



Пошуковий запит: (<.>AT=Чернишов Моделювання післядипломної педагогічної освіти$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
1.

Чернишов О. 
Моделювання післядипломної педагогічної освіти на засадах неперервності професійного розвитку [Електронний ресурс] / О. Чернишов, Е. Соф’янц // Рідна школа. - 2011. - № 4-5. - С. 14-18. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/rsh_2011_4-5_4
Подано науковий аналіз сучасних стратегічних орієнтирів та моделей функціонування післядипломної педагогічної освіти в Донецькій області на засадах неперервності професійного розвитку педагогічних кадрів,відкритості, варіативності, гнучкості, динамічності змін у змісті, формах і методах підготовки вчителя з орієнтацією на якість освіти, розвиток нового педагогічного мислення. Вміщено таблицю інноваційних моделей неперервного підвищення кваліфікації в Донецькому обласному інституті післядипломної педагогічної освіти та таблицю моделі організації роботи Відкритого університету інноваційної педагогіки.Подан научный анализ современных стратегических ориентиров и моделей функционирования последипломного педагогического образования в Донецкой области на принципах непрерывности профессионального развития педагогических кадров, открытости, вариативности гибкости, динамичности изменений в содержании, формах и методах подготовки учителя с ориентацией на качество образования, развитие нового педагогического мышления. Помещена таблица инновационных моделей непрерывного повышения квалификации в Донецком областном институте последипломного педагогического образования и таблицу модели организации работы Открытого университета инновационной педагогики.There were a scientific analysis of current strategic guidance and operational models of postgraduate teacher education in the Donetsk region on the principles of continuous professional development of teachers, openness, variability, flexibility, dynamic changes in the content, forms and methods of teacher training with a focus on quality education, the development of a new pedagogical thinking. A table of innovative models of continuing professional development in the Donetsk Regional Teacher Training Institute tons of table model of the organization of the Open University of innovative pedagogy.
Попередній перегляд:   Завантажити - 713.31 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського