Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж101259/2022/3<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Український педагогічний журнал : наук. журн..- Київ
Ukraïnsʹkij pedagogìčnij žurnal

  1. Титул, Зміст.

    2. Світові тенденції та вітчизняні перспективи в освіті

  2. Локшина О., Джурило А., Максименко О., Шпарик О. Підтримка ЄС інтеграції українських дітей і молоді в системи освіти держав-членів в умовах війни РФ проти України: стратегічні орієнтири та успішні практики. - C. 5-19.

  3. Джурило А. Європейські підходи до розроблення політики оцінювання шкіл як інструмент забезпечення якості. - C. 20-32.

  4. Шпарик О. Цифрова трансформація середньої освіти: спільні стратегічні вектори США та країн ЄС. - C. 33-43.

  5. Антонюк О. Використання освітнього коучингу для зменшення навчального стресу та посилення академічної мотивації студентів під час війни: теоретичний аспект. - C. 44-54.

  6. Здольник Б. Аналіз освітніх компонент італійських та українських ЗВО зі спеціальності "Туризм”. - C. 55-67.

    7. Актуальні теорії – ефективна практика

  7. Малихін О., Арістова Н., Рогова В. Мінімізація освітніх втрат учнів закладів загальної середньої освіти в умовах воєнного стану: змішане навчання. - C. 68-76.

  8. Горіховський М., Оганесян В. Використання різних видів навчання студентів фахової передвищої освіти в умовах війни, теорія та практика. - C. 77-89.

  9. Назаренко Т., Полтавченко Д. Дослідження функції географічної складової в шкільних природничих інтегрованих курсах. - C. 90-99.

    10. Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи

  10. Камишин В., Рева О., Завгородній С., Сагановська Л. Теоретичні основи евристичного підходу до встановлення тезаурусу навчальної дисципліни. - C. 100-107.

  11. Пушкарьова Т. Інсайт-технологія: природа, структура, можливості. - C. 108-115.

  12. Дічек Н. До 300-річчя від дня народження Григорія Сковороди (1722 – 1794): Людина і смисл її життя у творчості Г. Сковороди. - C. 116-126 Історико-педагогічні рефлексії.

    13. Методика, досвід, результати

  13. Яковчук М. Система мовленнєвих ситуацій для компетентнісно орієнтованого навчання німецькомовного спілкування учнів 5 класів у закладах загальної середньої освіти. - C. 127-136.

  14. Яковлєва І. Використання освітніх платформ в освітньому середовищі. - C. 137-148.

  15. Швець Т. Групова взаємодія здобувачів дошкільної освіти як основа формування впевненості в собі. - C. 149-155.

2022
№ 3
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського