|
Повнотекстовий пошук
Пошуковий запит: (<.>I=Ж101384/2021/15<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
 |
Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти : наук. електрон. вид..- Слов'янськ
Profesìonalìzm pedagoga: teoretičnì j metodičnì aspekti- Титул.
- Зміст.
- Kułakowska M. Platforma multimedialna jako narzędzie wspierające nauczanie języka polskiego. - C. 5-11.
- Гаврілова Л., Бескорса О., Ішутіна О. Упровадження цифрового порталу в професійну підготовку вчителів початкових класів. - C. 12-26.
- Gielarek-Gorczyca К. Cyfrowe materiały edukacyjne – przegląd źródeł. - C. 27-36.
- Біличенко О. Цифрова стратегія як складник соціально-комунікаційного простору закладу вищої освіти. - C. 37-46.
- Величко В., Глазова В., Кайдан Н., Федоренко О. Стан та перспективи електронного навчання в університетській освіті. - C. 47-61.
- Воронова Н., Шалашна Н. Модернізація змістового наповнення дисциплін історико-культурологічного циклу в контексті цифровізації освіти. - C. 62-75.
- Бодик О. Проєктування іншомовної лінгвоосвітньої траєкторії учнів в умовах переходу до нового покоління державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти та дистанційного навчання. - C. 76-96.
- Бабенко О., Самохвалова Л., Матюшина Л. Інтеграція медіаосвіти в умовах ліцею як необхідний складник сучасного освітнього закладу. - C. 97-104.
- Денисюк К. Досвід змішаного навчання української мови за професійним спрямуванням у зво. - C. 105-113.
- Liakh О. Difficulties of the english language teaching in high schools of Ukraine in the conditions of distance educational process. - C. 114-121.
- Маторіна Н. З досвіду проведення занять лінгвістичного циклу з використанням методів і технологій дистанційного навчання. - C. 122-132.
- Nikitina N. Problems of influence of society digitalization on higher linguistic education and educational potential of digital technologies in multilingual training of students of institutions of higher education. - C. 133-141.
- Остополець І., Варіна Г. Особливості застосування "learningapps" в роботі зі студентами педагогічного університету. - C. 142-149.
- Правдивцев П., Колган Т., Колган О. Моделювання системи управління закладом загальної середньої освіти з використанням цифрових освітніх технологій. - C. 150-162.
- Потапюк Л., Димарчук О. Цифрові технології в процесі навчання осіб з порушеннями зору. - C. 163-173.
- Slabouz V. Linguodidactic potential of digital educational technologies in teaching foreign languages in higher inclusive education. - C. 174-186.
- Коркішко А., Калмикова М. Розвиток критичного мислення старшокласників у процесі застосування цифрових технологій. - C. 187-193.
- Потапюк Л., Лінник В. Використання цифрових освітніх технологій у процесі морального виховання дітей з ооп. - C. 194-202.
- Коваленко В. Роль цифрового контент-навчання в соціалізації студентів-майбутніх філологів. - C. 203-211.
- Манько О., Малікова Ю. Роль та значення сучасних ікт у процесі розвитку художньо-естетичної компетентності. - C. 212-223.
- Беспалий А., Дегтярьова Л., Жмуренко О. Використання цифрових інструментів для забезпечення ефективного дистанційного й змішаного навчання в кризових умовах. - C. 224-240.
| 2021 | | Вип. 15
|
|
|
| 
Простий
Розширений
Книжкові видання та компакт-диски
