Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж16225/2014/9<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Наука і освіта : наук.-практ. журн..- Одеса
Nauka i osvita

  1. Титул.

  2. Зміст.

    3. Розділ I. Теоретико-методологічні проблеми сучасної психології особистості

  3. Чебикін О. Я. Особливості емоційної сфери студентів, які є активними користувачами мобільного телефону та комп’ютеру. - C. 5-14.

  4. Максименко С. Д. Теоретические основы психологии жизненной энергии (нужды) личности. - C. 14-21.

  5. Чепелєва Н. В. Розуміння та інтерпретація життєвого досвіду як чинник самопроектування особистості. - C. 22-26.

  6. Балл Г. А. Системная трактовка культуры и личности в контексте концепции рациогуманизма. - C. 26-31.

  7. Смульсон М. Л. Аналіз процесу особистісного розвитку в старості. - C. 32-37.

  8. Титаренко Т. М. Життєві шляхи особистості: cпособи моделювання процесуальності. - C. 37-41.

  9. Саннікова О. П. Схильність особистості до психологічного подолання суб'єктивно складних ситуацій. - C. 42-48.

  10. Kwiatkowska Grażyna Stress management strategies of people holding managerial positions. - C. 49-52.

  11. Біла І. М. ДєТКа як ефективний терапевтичний засіб. - C. 53-59.

  12. Велитченко Л. К. Педагогічна взаємодія як онтологічний простір ідентифікації. - C. 59-64.

  13. Вірна Ж. П. Організація життя позитивної особистості: конструктивна прогностика та професійна успішність. - C. 65-71.

  14. Землянська О. В. Професійно-правова культура керівника. - C. 71-75.

  15. Максимова Н. Ю. Психологічні аспекти діагностики схильності до адиктивної поведінки. - C. 75-79.

  16. Сергеєва А. В. Сучасні наукові уявлення про генезис і становлення інтегральної ідентичності особистості. - C. 80-84.

  17. Томчук М. І., Томчук С. М. Деструктивний вплив інформаційних засобів на емоційно-почуттєву сферу особистості у дошкільному-юнацькому віці. - C. 85-88.

  18. Шевченко Н. Ф., Меняйло В. В. Уявлення студентів-психологів про майбутню професійну діяльність. - C. 88-93.

    19. Розділ II. Актуальні проблеми сучасної психології

  19. Ананьєв А. М., Потєхіна Ю. С. Феноменологія педагогічної майстерності (на етапі входження у професію). - C. 94-98.

  20. Бабчук О. Г. Специфіка співвідношення показників толерантності та емоційності. - C. 99-103.

  21. Василькевич Я. З. Креативність та інтелект дітей молодшого шкільного віку: особливості взаємозв’язку. - C. 103-107.

  22. Голубенко О. І. Особливості ціннісних орієнтацій ліквідаторів наслідків аварії на ЧАЕС у віддалений період. - C. 107-112.

  23. Грищенко М. В. Ціннісні орієнтації як показник професійної самореалізації офіцерів державної служби України з надзвичайних ситуацій. - C. 113-117.

  24. Зарецька О. О. Особистісне зростання і вічні цінності крізь призму рефлексії у інтернет-інтерв’ю. - C. 117-122.

  25. Кашкарова Ю. А. Емоційний профіль прояву ігрового ескапізму. - C. 122-127.

  26. Лазько А. М. Перфекціонізм як ознака мотиваційної відповідальності майбутніх медичних сестер. - C. 127-132.

  27. Мазоренко М. О. Формування іміджу в контексті розвитку особистості. - C. 132-136.

  28. Максименко К. С. Истоки и современное состояние личностно-ориентированной психотерапии украинской gсихотерапевтической школы. - C. 136-142.

  29. Максимов М. В. Становлення національної ідентичності в умовах міжкультурної комунікації. - C. 142-145.

  30. Марциняк – Дорош О. М. Ноологотеоретичний підхід як особистісний потенціал у формуванні життєвих цінностей студентської молоді. - C. 146-150.

  31. Матієшин І. В. Перфекціонізм та тенденції невротизації спортсменів. - C. 150-154.

  32. Melenchuk N. I. Some psychological characteristics of the adventurous personality. - C. 154-159.

  33. Овчар О. В. Соціально-психологічні чинники споживчої поведінки. - C. 159-163.

  34. Пахомова В. Г. Психологические механизмы конституирования образа Я в контексте виртуальной реальноти. - C. 163-168.

  35. Саннікова А. О. Індивідуально-психологічні особливості сценічних бар’єрів. - C. 169-174.

  36. Siudem Anna The self-esteem, the system of values and the sexual initiation of youth. - C. 174-179.

  37. Siudem Ireneusz Types of personality and the tendency for corruption. - C. 179-185.

  38. Тітова К. В. Індивідуально-психологічні особливості ставлення до страху самотності. - C. 185-188.

  39. Чиханцова О. А. Рівні сформованості компонентів психологічної готовності старшокласників до оволодіння іноземними мовами. - C. 188-194.

  40. Штепа О. С. Особливості ставлення психологічно ресурсних осіб до інших. - C. 194-200.

  41. Яновська Т. А. Особливості становлення ідентичності у підлітковому віці. - C. 200-204.

  42. Шофолов Д. Л., Строкаль В. П. Формування готовності майбутніх екологів до професійної діяльності. - C. 205-211.

  43. Санников А. И. Теоретические модели личностного регулирования принятия решений профессионалом. - C. 211-222.

  44. Наші автори. - C. 223-225.

2014
№ 9 (126)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського