 Книжкові видання та компакт-диски Журнали та продовжувані видання Автореферати дисертацій Реферативна база даних Наукова періодика України Тематичний навігатор Авторитетний файл імен осіб
 |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox" |
|
|
Повнотекстовий пошук
Пошуковий запит: (<.>I=Ж22868/2013/4<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
 |
Нова педагогічна думка : наук.-метод. журн..- Рівне
Nova pedagogìčna dumka- Титул, Зміст.
Філософія освіти. Історія освіти.
- Шумейко З. Просвітницька діяльність Матвія Номиса (Симонова) в петербурзький період. - C. 3-7.
Управління освітою
- Лавренчук А. Пріоритети політики післядипломної педагогічної освіти в умовах трансформаційного розвитку українського суспільства. - C. 7-9.
- Сорока М., Корецький М., Калько А. Аналітичні аспекти організації та управління підготовкою кадрів для вищої школи в Національному університеті водного господарства та природокористування. - C. 10-12.
- Мороз І. Місце фінансово-економічної компетентності в системі професійної компетентності керівника загальноосвітнього навчального закладу. - C. 13-16.
Сучасні освітні технології
- Науменко С. Історія розвитку систем завдань у текстовій формі. - C. 16-19.
Мовознавство та література
- Мандрик Н. Українська мова у європейському Середньовіччі. - C. 20-22.
Історія. Правознавство
- Галішевська Н., Новик О. Музично-мистецький аспект ідеолого-пропагандистської діяльності українського націоналістичного підпілля 20-30-х років ХХ ст.. - C. 22-24.
Природознавство. Технології
- Малафіїк І., Галатюк М. Системний аналіз дидактичної моделі розвитку навчально-пізнавальної компетентності старшокласників у процесі вивчення природничих предметів. - C. 25-29.
Музика. Естетика
- Дубровіна І. Вивчення вітчизняної музичної педагогічної спадщини ХІХ-ХХ століття як чинник активізації самоосвітньої діяльності вчителів музичного мистецтва в системі післядипломної освіти. - C. 29-33.
- Павленко О. Дослідження процесу формування вмінь джазової імпровізації майбутнього вчителя музики у контексті інструментально-виконавської підготовки. - C. 33-36.
- Сиротюк Д. Інструментальне джазове виконавство періоду класичного новоорлеанського стилю. - C. 36-38.
- Харитон І. Функціональна буттєвість культової музики української православної традиції. - C. 39-43.
- Щербініна О. Пізнання музичного смислу як проблема фортепіанної педагогіки. - C. 43-46.
Матеріали і всеукраїнської науково-практичної конференції з теми "Фізична культура дітей та молоді на сучасному етапі: досвід і перспективи"
- Андрієць М., Мойсюк В., Пасько Т., Демчучена І. Аналіз рівня рухової активності дітей та молоді Чернівецької області як провідної детермінанти формування здорового способу життя. - C. 47-50.
- Байкіна Н., Крет Я., Поддуєва О. Діагностика і корекція психомоторики в глухих дітей. - C. 50-54.
- Бережна Ж. Критерії та показники сформованості професійної компетентності майбутніх тренерів із плавання. - C. 54-57.
- Блавт О. Удосконалення змісту фізичного виховання у роботі зі студентами, хворими на ожиріння, які віднесені до спеціальних медичних груп вищих навчальних закладів. - C. 57-61.
- Бородін Ю. Фізкультурно-спортивне мікросередовище як умова підвищення ефективності фізичної підготовки курсантів у вищому навчальному закладі. - C. 61-63.
- Булгаченко С. Методика проведення занять із естетичної гімнастики із дівчатками 6-9 років. - C. 64-65.
- Гаврилюк А., Сапожник О., Кліш І. Методичні особливості проведення годин фізичної культури в групах продовженого дня з урахуванням працездатності дітей 8-9 років. - C. 66-68.
- Герасименко С. Самостійна робота як важлива складова навчання майбутніх фахівців із фізичного виховання. - C. 69-71.
- Гончаренко В. Технологія фізичної підготовки кваліфікованих спортсменок у хокеї на траві залежно від амплуа. - C. 71-76.
- Гончерюк М. Сучасні проблеми недостатньої рухової активності учнів загальноосвітніх навчальних закладів. - C. 76-78.
- Горбенко М. Картографічне краєзнавство – ключовий аспект туристично-пізнавальної діяльності учнів. - C. 78-81.
- Горбуля О. Динаміка змін витривалості студентів-баскетболістів протягом навчального року. - C. 81-84.
- Городинський С., Куліш Н., Ібрагімов Е. Проблеми кадрового забезпечення працівників галузі фізичного виховання та шляхи їх вирішення. - C. 85-87.
- Гринченко І. Педагогічні технології навчання фізичної культури: формування інформаційно-педагогічної компетентності студентів в умовах інформатизації галузі. - C. 88-92.
- Гурковський О., Ястремський О. Аналіз функціонального стану гімназистів в умовах різних навчальних навантажень. - C. 92-96.
- Деделюк Н., Козіброцький С., Овчаренко Т. Система організації спортивно-оздоровчої діяльності студентів у Східноєвропейському національному університеті імені Лесі Українки. - C. 97-99.
- Дубчук О. Оцінка впливу експериментальної програми фізичного виховання для груп фізичної реабілітації із застосуванням калланетики на показники рентгенологічного та функціонального дослідження опорно-рухового апарату студенток при сколіозі ІІ-ІІІ ступенів. - C. 100-104.
- Дудчак М., Мартин П. Мережа центрів фізичного здоров’я населення "Спорт для всіх" в Україні: досягнення, проблеми та перспективи. - C. 104-108.
- Єднак В., Сапрун С. Ставлення батьків учнів четвертих класів до впровадження олімпійської освіти у навчально-виховний процес школярів. - C. 108-111.
- Золочевський В. Організація діяльності фізкультурно-спортивних об’єднань дітей і молоді у вітчизняній педагогіці (кінець ХІХ – початок ХХ ст.). - C. 111-115.
- Зубалій М. Розвиток змісту навчального матеріалу з фізичної культури. - C. 115-118.
- Іваненко Т. Особливості впливу спортивних ігор на розвиток особистості студенток університету. - C. 118-120.
- Іщук Н. Виховання гідності у майбутніх учителів фізичної культури. - C. 121-124.
- Калуський З. Ставлення молоді до здорового способу життя. - C. 124-126.
- Кіркова Т. Професійно-прикладна фізична підготовка студентської молоді. - C. 126-128.
- Коваль Т. Спотривна аеробіка – дисципліна змагання в структурі міжнародної федерації гімнастики. - C. 128-130.
- Ковальчук Н., Воронкова В., Іванова А. Актуальність домашніх завдань із фізичної культури для учнів 9-го класу. - C. 131-133.
- Коломоєць Г. Обґрунтування впровадження військово-патріотичної спортивної гри "Зірниця" у навчально-виховний процес ЗНЗ. - C. 133-136.
- Корж Д. Акробатична підготовка в навчально-тренувальному процесі волейболістів. - C. 136-138.
- Коцкович О., Курилюк С. Соціально-психологічні фактори синдрому професійного вигорання у жінок. - C. 138-141.
- Крайнюк О. Формування цілеспрямованості студентів у процесі фізичного виховання. - C. 141-144.
- Лебедєва В. Хореографія на уроках фізичної культури як засіб формування естетичної культури молодших школярів. - C. 145-146.
- Левків В., Левків Л. Характеристика терміна "спортивна гра" як базового поняття підготовки майбутнього тренера-викладача зі спортивних ігор. - C. 147-150.
- Мандюк А., Синчук А. Особливості програм із фізичного виховання в системі середньої освіти США. - C. 150-153.
- Моїсеєв С. Порівняльна характеристика робочого, відкритого та конкурсного уроків фізичної культури. - C. 154-158.
- Мединський С. Структура підготовки фахівців із фізичного виховання у США в аналогії з Україною. - C. 158-161.
- Мицкан Б., Мицкан Т., Остапяк З. Огляд методів фізичної реабілітації дітей із церебральним паралічем. - C. 161-164.
- Москалець Т. Адаптивне фізичне виховання в системі освіти. - C. 164-166.
- Огниста К., Огнистий А. Формування особистої фізичної культури першокласників на уроках. - C. 166-170.
- Новак Т., Плошинська А., Плошинська А. Рівень розвитку рухових здібностей юних легкоатлетів різних спеціалізацій. - C. 170-173.
- Олійник І., Єрусалимець К. Фізичне виховання і спорт як засіб змістовного дозвілля студентської молоді. - C. 173-176.
- Пикалюк В., Усова О., Сологуб О., Ковальчук В., Дмитрук В. Аналіз кореляції міжантропометричними та гемодинамічними показниками осіб зрілого віку. - C. 176-179.
- Приходько Г. Олександр Анохін: сторінки біографії, педагогічна спадщина. - C. 180-183.
- П’ятничук Д., П’ятничук Г. Оцінка ефективності авторської програми тренувань бігунів на середній і довгій дистанції за показниками лабораторних аналізів крові. - C. 183-186.
- Ребрина А. Розвиток фізичних та психофізичних якостей студентів спеціальності "Маркетинг" у процесі професійно-спрямованого фізичного виховання. - C. 186-189.
- Рода О. Засоби та методи тренувальних занять легкоатлетів, які спеціалізуються з бігу на середній дистанції. - C. 189-192.
- Самоненко С. Формування фізичної культури особистості в процесі особистісно орієнтованого навчання руховим діям. - C. 193-195.
- Сембрат С., Степаненко В., Погребний В. Педагогічний контроль та індивідуальна оцінка фізичної підготовленості дітей молодшого шкільного віку. - C. 195-198.
- Сидоренко О., Павленко І., Азаренко В. Формування мотивації до занять фізичною культурою у студентів факультету мистецтв. - C. 199-201.
- Сокирко О. Навчання плаванню глухих дітей дошкільного віку. - C. 201-204.
- Степаненко В. Аналіз сучасних тенденцій у плануванні тренувальних і загальних навантажень футболістів дитячого та юнацького віку. - C. 204-206.
- Тітаренко С., Дихал Є. Засоби підвищення рухової активності у дітей старшого дошкільного віку в процесі проведення туристичних прогулянок. - C. 207-209.
- Ткаченко С. Педагогічні технології збереження здоров’я школярів на уроках футболу в школі. - C. 210-212.
- Троценко Т., Троценко В. Ефективність впливу народних рухливих ігор на виховання патріотизму в молодших школярів. - C. 212-214.
- Харченко-Баранецька Л. Оцінка психологічного компонента психофізичної підготовленості веслярів-академістів вищої спортивної кваліфікації. - C. 215-217.
- Черкашин Р., Захожий В. Взаємозв’язок розвитку силових якостей із морфофункціональними показниками студентів. - C. 218-221.
- Шандригось В., Шандригось Г. Проблеми і шляхи підвищення якості професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури. - C. 221-223.
- Шевчук О. Усвідомлення першокурсниками ВНЗ впливу фізичних вправ на стан здоров’я у процесі вивчення курсу БЖД. - C. 223-228.
- Шестаков О. Фізичне виховання студентів на основі спортивно орієнтованих технологій. - C. 228-230.
- Иванько Е., Шумяцкая Е., Турчина Л. Физическая культура и физическое воспитание студенческой молодежи. - C. 230-233.
- Латышев С. Виявление тенденций развития и стилев противоборства вольной борьбы. - C. 233-237.
- Костюкевич В. Модельные показатели технической подготовленности высококвалифицированных спотрсменов в хоккее на траве. - C. 238-243.
| 2013 | | № 4 (76)
|
|
|
|
Простий
Розширений
