Повнотекстовий пошук
Пошуковий запит: (<.>I=Ж23113/2022/1<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
| Теорія і практика управління соціальними системами : філософія, психологія, педагогіка, соціологія : наук.-практ. журн..- Харків Teoriya i praktyka upravlinnya sotsial'nymy systemamy- Титул, зміст.
Організаційно-педагогічні умови формування професійної майстерності майбутніх фахівців
- Романовський О. Г., Ігнатюк О. А. Вимоги ринку праці та ключові тенденції формування "якісного” майбутнього фахівця другого та третього рівнів підготовки спеціальності 011 "Освітні, педагогічні науки”. - C. 3-16.
- Гура Т. В. Тренінгові технології як засіб розвитку емоційного інтелекту. - C. 17-29.
- Квасник О. В, Землякова О. О., Балабай А. A. Особливості організації освітнього процесу в умовах карантинних обмежень у контексті досліджень якості взаємодії між його учасниками. - C. 30-47.
- Грень Л. М., Курбанова Х. Ш. Особливості формування професійної компетентності майбутніх бакалаврів хіміко-технологічного профілю у закладах вищої освіти США та України. - C. 48-59.
Теоретичні та прикладні аспекти дослідження феноменів лідерства, управління та розвитку соціального об'єкту
- Гура Т. В. Михайличенко В. Є. Формування способів рольової взаємодії майбутніх лідерів під час навчання як важлива умова успішної адаптації до професійної діяльності. - C. 60-72.
Філософські, антропологічні та загальнометодичні парадигми сучасної освіти
- Кіпенський А. В., Романовський О. Г., Пономарьов О. С. Професійна компетентність майбутніх інженерів хімічного профілю у закладах вищої освіти: аналіз тематичного спрямування наукової літератури. - C. 73-83.
- Костиря І. В., Косс А. M. Організаційно-педагогічні аспекти формування професійної та загальної етики. - C. 84-99.
| 2022 | | № 1
|
|
|
|