Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж24990/2014/11<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Українська полоністика : наук. журн..- Житомир ; Bydgoszcz
Ukrainska Polonistyka

  1. Титул.

  2. Зміст.

    3. Філологічні дослідження

  3. Брацка М. Художня аксіологія: специфіка тексту польсько-українського пограниччя (на прикладі творчості Яна Захар'ясевича). - C. 3-14.

  4. Кацемба Ю. Структурна інтенціональність клерикальних тенденцій XVII—XVIIII століття в "Чорній раді" П. Куліша та "Спогадах…" Г. Жевуського. - C. 15-25.

  5. Місяць Н. Теоретичні засади навчання українців синтаксису польської мови. - C. 26-34.

  6. Сухомлинов О. Естетичні домінанти ранньої творчості Ярослава Івашкевича. - C. 35-43.

  7. Хмяльніцкі М. Беларускі дыскурс у польскай літаратуры 20-30-х гг. ХХ ст.: сучасная рэцэпцыя праблемы. - C. 44-52.

  8. Церковна А. Імагологічні візії поляка у "Щоденнику подорожі Німеччиною, Швецією, Росією та Польщею у 1813—1814 роках" Джона Томаса Джеймса. - C. 53-60.

  9. Krzemińska-Albrycht І. Zróżnicowanie regionalne polskich akcentowanych samogłosek ustnych – założenia badawcze. - C. 61-64.

  10. Sabała М. Realia starożytnej Palestyny w polszczyźnie Renesansu na podstawie XVI-wiecznych przekładów Ewangelii. - C. 65-71.

  11. Walichnowska А. Oronimia zachodniej części Beskidu Niskiego. - C. 72-78.

  12. Žilo В. Współczesne nazwy własne psów i kotów z obszaru Wileńszczyzny. - C. 79-85.

    13. Історико-філософські дослідження

  13. Білобровець О. Діяльність польських громадських організацій "Полонія" і "Корпорація" на Правобережній Україні на початку ХХ ст.. - C. 86-93.

  14. Бліхар В. Міждержавний досвід інтерпретації державно-церковних відносин у контексті структуризації влади та суспільства. - C. 94-103.

  15. Вергелес К. Релігійний досвід як предмет філософського осмислення. - C. 104-111.

  16. Вітюк І. Декалог у релігієзнавчому дискурсі: сучасний аспект. - C. 112-120.

  17. Григоришин С. Феноменологічний аналіз художнього твору: приклад Романа Інгардена. - C. 121-128.

  18. Ковтун Н. До проблеми визначення поняття "соціальна активність". - C. 129-137.

  19. Ковтун Ю. В. Липинський про роль провідної верстви в державному будівництві України. - C. 138-146.

  20. Козловець М., Федоренко В. Тарас Шевченко як творець сучасної української нації. - C. 147-171.

  21. Литвинчук О. Маргінальність: актуалізація проблеми. - C. 172-179.

  22. Северенчук Б. Розумове конструювання реальності як простору комунікативного розгортання свідомості. - C. 180-185.

  23. Слюсар В. Особливості використання субстанційного підходу в наукових дослідженнях. - C. 186-193.

  24. Сухачов С. Працюючий власник як фундамент функціонування соціального механізму трудових відносин. - C. 194-200.

  25. Zagórska-Antoniuk W., Masłow A. О. Poczucie tożsamości narodowej polaków mieszkających na Ukrainie. - C. 201-208.

  26. Zuziak W. Szanse i zagrożenia dla nauki w kontekście procesu integracji europejskiej. - C. 209-219.

    27. Педагогічні дослідження

  27. Вознюк О. Педагогічні цілі як предмет вивчення українських та польських науковців. - C. 220-225.

  28. Горобець С. Компетентнісна парадигма в освіті: світовий досвід, здобутки українських і польських науковців. - C. 226-233.

  29. Дубасенюк О. Модернізація системи освіти у контексті ідей відомого польського дидакта Ч. Купісевича. - C. 234-244.

  30. Залібовська-Ільніцька З. Підготовка майбутніх соціальних педагогів до роботи з ВІЛ-інфікованими дітьми та їх сім'ями: теоретичний і практичний аспекти. - C. 245-254.

  31. Павленко В. Роль підручника у розвитку креативності молодших школярів. - C. 255-263.

  32. Сидорчук Н. Національна рамка кваліфікацій: порівняльний аналіз досвіду України та Польщі. - C. 264-269.

  33. Дубасенюк О., Місяць Н. Рецензії. - C. 270-274.

2014
Вип. 11
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського