Повнотекстовий пошук
Пошуковий запит: (<.>I=Ж29137:Валеол./2014/1139/18<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
| Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна.- Харків. Серія, Валеологія: сучасність і майбутнє- Титул.
- Зміст.
Теоретичні основи валеології
- Попова Л. А. Философия здоровья. - C. 9-18.
- Прасол С. Д. Духовность веры и знания в культуре здоровья личности и общества. - C. 18-21.
- Голiщева Д. В., Кабацька О. В., Пасинок В. Г. Самореалiзацiя як невід’ємна складова духовного розвитку студентів. - C. 22-25.
- Шубейкина Т. Д. Раскрытие тайны времени и Бозона Хиггса через вдох и выдох атома водорода. - C. 25-41.
Шляхи формування здоров’я
- Ковальова Н. В., Новікова В. Є., Пугач Б. Я. Психосемантична структура поняття "духовність" у студентів вищих навчальних закладів. - C. 42-45.
- Шамардина Г. Н. Теоретико-методологические основы женского спорта. - C. 46-50.
- Миргород І. М. Врахування фізичної спрямованості студентів при побудові програм занять у спортивних секціях з урахуванням типів гемодинаміки. - C. 50-54.
- Німець О. І. Шляхи формування психічної стійкості студентів педагогічних ВНЗ до фактору зниження життєдіяльності у процесі навчання. - C. 54-57.
Валеолого-педагогічний експеримент
- Тимченко Г. М., Тимченко А. М. Робочий зошит як засіб організації самостійної роботи з біоритмології. - C. 58-62.
- Квітка М. С. , Бабенко Н. О. Науково-методичні засади формування майбутніх педагогів до ведення оздоровчої діяльності. - C. 62-66.
- Гуменюк С. В. Опитування студентів щодо формування їх продуктивного педагогічного мислення у процесі фахової підготовки. - C. 67-73.
- Misko M. М., Chernovatyi L. N. Creating favourable educational area as a factor of forming a school of success in life. - C. 74-78.
Здоров’я учнів та студентів — через освіту
- Білик В. Г. Науково-теоретичне підґрунтя формування готовності майбутніх учителів до здоров’яформувальної діяльності у початковій школі. - C. 79-84.
- Єфіменко Н. П., Каніщева О. П. Дія певних небезпечних і шкідливих факторів на безпечні умови праці реабілітологів. - C. 84-88.
- Куйдіна Т. М., Мартиненко І. Г., Мельнікова А. В., Чикало Т. М., Гончаренко В. Г. Духовно-моральне виховання студентів валеологів у процесі професійної підготовкі. - C. 88-94.
- Корженко І. О. Результати впровадження методичної системи підготовки майбутніх учителів основ здоров’я до застосування здоров’язбережувальних технологій в основній школі. - C. 95-99.
- Samoilova N. V. Pedagogical methods of forming students' health. - C. 100-103.
- Гончаренко М. С., Павленко Г. В., Ушакова Н. В. Психолого-педагогічні умови формування материнства та батьківства у молоді. - C. 103-107.
- Турчинов А. В. Професійна підготовка майбутніх офіцерів Національної гвардії до застосування здоров`язбережувальних технологій у контексті компетентнісного підходу. - C. 107-112.
- Островерх А. Є. Динаміка формування духовності у студентів–валеологів у процесі навчання. - C. 112-117.
- Єлісєєва Л. Г. Статеве виховання і статева освіта. - C. 117-120.
- Куліш С. М. Виховання у студентів Харківського університету здорового способу життя шляхом викладання "приємних мистецтв" у першій половині ХІХ ст.. - C. 120-125.
- Гончаренко М. С. Валеологическое прочтение книги Г. Брейдена "Матрица сознания". - C. 125-132.
Короткі повідомлення
- Агаронян Д. Р. Валеопедагогічні основи енергообміну у відновленні здоров’я людини. - C. 132-134.
- Светлой памяти доктора философских наук, профессора В. Л. Кулиниченко посвящается. - C. 135-137.
| 2014 | № 1139 | вип. 18
|
|
|
|