Повнотекстовий пошук
Пошуковий запит: (<.>I=Ж69411/2013/6<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
| Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту.- Харків- Титул, зміст.
- Баліцька Є. П. Мотивація студентів до занять фітнесом в технічному вищому навчальному закладі. - C. 3-6.
- Батеева Н. П. Анализ соревновательной программы "Акробатика" квалифицированных спортсменов в акробатическом рок-н-ролле. - C. 7-12.
- Белых С. И. Экспертиза разработанных концепции и программ осуществления личностно ориентированного физического воспитания студентов. - C. 13-19.
- Блавт О. З. Метрологічне забезпечення системи тестового контролю у спеціальних медичних групах вищих навчальних закладів. - C. 20-24.
- Глазирін І. Д., Артеменко Б. О. Зв'язок психофізіологічних та нейродинамічних функцій з техніко-тактичною підготовленістю волейболістів. - C. 25-29.
- Мазін В. М. Характеристика наукових підходів до виховання дітей та підлітків у дитячо-юнацьких спортивних школах. - C. 30-35.
- Приймаков А. А. Модельные характеристики структуры физической подготовленности борцов высокой квалификации. - C. 36-42.
- Сторожик А. И. Характеристика вертикальной устойчивости тела слабослышащих младших школьников в процессе физического воспитания. - C. 43-47.
- Таран І. В. Зміна показників оцінки основних рухових функцій у дітей з церебральним паралічем спастичної форми методом гідрокінезотерапії . - C. 48-52.
- Філенко Л. В., Філенко І. Ю., Мартиросян А. А. Дослідження показників фізичного розвитку, фізичної підготовленості та функціонального стану учнів 10-11 років під впливом занять регбі-5. - C. 53-58.
- Чопик Т. В. Класифікація теоретико-методичних основ фахової підготовки майбутніх тренерів-викладачів. - C. 59-63.
- Пайям М.-П., Соран А., Навид Л., Хаидан Х. Воздействие двух различных дозировок добавок BCAA на сывороточные индексы повреждения мышц и болезненность у футболистов. - C. 64-68.
- Подставки Р., Борачинска С., Скибниевска К., Коланковска Э. Могут ли польские студентки университета плавать?. - C. 69-73.
- Романовска-Толлочко А. Психосоматические последствия профессионального стресса учителя. - C. 74-77.
- Требования к статьям. - C. 80-82.
| 2013 | | № 6
|
|
|
|