|
Повнотекстовий пошук
Пошуковий запит: (<.>I=Ж70151:Пед.н./2022/4<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
 |
Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка : наук. журн..- Житомир. Педагогічні науки
Visnyk Zhytomyrs'kogo derzhavnogo universytetu imeni Ivana Franka- Титул.
- Contents.
Methodology and history of pedagogy / Методологія та історія педагогіки
- Бирко Н. М. Впровадження основ педагогіки толерантності в практичну діяльність сучасних закладів освіти. - C. 5-18.
- Благова Т. О. Допрофесійна хореографічна підготовка у структурі початкових спеціалізованих мистецьких навчальних закладів: історико-педагогічний аспект. - C. 19-32.
- Дупак Н. В. Теоретичний аналіз концептуальних засад професійно-педагогічних компетентностей майбутніх педагогів професійної освіти. - C. 33-46.
- Королюк О. М. Проблема професійної підготовки майбутніх учителів математики: вітчизняний контекст дослідження. - C. 47-61.
- Кравець І. Л., Лазоренко Н. Л., Скирда Т. С. Вплив педагогіки Я. Корчака на європейську освіту середини ХХ століття. - C. 62-75.
- Misechko O. Ye. Transmisssion of culture as a goal of modern language education. - C. 76-85.
Early childhood education / Дошеільна освіта
- Paprotna G. Specyfika odbioru wartości przez dzieci w wieku przedszkolnym. - C. 86-93.
General secondary education / Загальна середня освіта
- Мирончук Н. М. Теоретико-методичні основи формування організаційних умінь учнів наукових ліцеїв. - C. 94-110.
- Antonova O. Ye., Postova S. A., Yatsenko S. L., Biruk N. P. Person-centered approach to organizing a study group of computer science with gifted. - C. 111-117.
- Романюк Р. К., Юрчук Є. С., Константиненко Л. А., Корево Н. І. Методичні засади організації роботи шкільного біологічного гуртка. - C. 118-141.
Tertiary education / Педагогіка вищої школи
- Денисюк Л. В., Данілова Н. Р. Формування творчої особистості студентів на заняттях англійської мови шляхом впровадженням інноваційних методів. - C. 142-154.
- Журавель Н. В. Компетентнісний підхід до підготовки бакалаврів англійської філології у закладах вищої освіти України. - C. 155-168.
- Ковальчук І. С. Педагогічні умови формування професійної компетентності майбутніх фахівців фармації у процесі вивчення хімічних дисциплін. - C. 169-183.
- Kubitskyi S. О., Voznyuk О. V. The formation of a healthy lifestyle in the student youth as a complex task of Ukrainian education. - C. 184-194.
- Лісова С. В. Проблеми професійного становлення майбутнього фахівця з готельно-ресторанної справи на етапі навчання у закладі вищої освіти. - C. 195-212.
- Мельник А. В. Використання цифрових технологій для контролю знань та умінь здобувачів вищої освіти. - C. 213-233.
- Onyshchenko N. P., Serdiuk N. Yu. Training future foreign language teachers as innovative upbringing work managers (based on the competence approach, index of satisfaction and professiogram). - C. 234-245.
Andragogy / Андрагогіка
- Грибан Г. П., Філіна В. А. Формування професійної етики у тренерів з дзюдо. - C. 246-261.
- Шарлович З. П. Цифрова трансформація в діяльності спеціаліста медсестринства як інформаційно-комунікаційна складова розвитку його професійної майстерності. - C. 262-272.
- Yahupov V. V., Plokhuta I. S. Criteria and indicators for assessing the diagnostic competence of future philosophy doctors in educational and scientific training process. - C. 273-282.
Modern teaching technologies / Сучасні педагогічні технології
- Horobets S. М., Kryvonos О. M., Voznyuk О. V. Skills of working with photo and video materials as a component of teacher's ICT competence in distance learning. - C. 283-290.
| 2022 | | Вип. 4 (111)
|
|
|
| 
Простий
Розширений
Книжкові видання та компакт-диски
