Бази даних


Наукова періодика України - результати пошуку


Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"

Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій



Пошуковий запит: (<.>I=Ж70506/2016/9<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1

 
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології
: наук. журн..- Суми

  1. Титул.
  2. Зміст.
  3. Русіна Н. Сучасні інновації в підготовці фахівців напряму землевпорядкування в університетах республіки Польща. - C. 3-12.
  4. Шаповалова О. Британський досвід управління якістю освітніх послуг у системі середньої освіти. - C. 13-23.
  5. Венгер А. Компетенетність як соціально-психологічна проблема. - C. 24-39.
  6. Карапузова І., Бурсова С. Дитяче експериментування: реалії та перспективи. - C. 39-49.
  7. Пасічніченко А., Ковалевська Н. Сучасні уявлення про освітнє середовище як психолого-педагогічний феномен. - C. 50-61.
  8. Кушнірова Л. Поради В. Масальського щодо навчання фонетики, будови слова, правопису, прищеплення учням орфоепічних та орфографічних навичок. - C. 61-72.
  9. Лазарєва О. Становлення Харківського державного педагогічного інституту під керівництвом його першого директора Й. Г. Подольського (1931–1934 рр.). - C. 73-85.
  10. Адаменко О. Формування технологічної культури майбутнього соціального працівника в умовах вищого навчального закладу. - C. 86-96.
  11. Волошко Г. Фасилятивний підхід у діяльності викладача як сучасний напрям реформування вищої освіти. - C. 96-106.
  12. Ovadiuk O. Word computer, board and online games in learning English. - C. 107-116.
  13. Прийменко Л. Теоретичні передумови розвитку культури здоров’я педагогів. - C. 117-126.
  14. Процай Л., Гібалова Н. Використання хмарних технологій у проектній діяльності майбутніх психологів. - C. 126-136.
  15. Пшенична Л. Підготовка менеджера інноваційного розвитку освіти: професійне і особистісне самовдосконалення. - C. 137-150.
  16. Рязанцева О. Головні компетенції викладача в системі дистанційної освіти. - C. 150-161.
  17. Ставицька І. Особливості формування іншомовної компетентності магістрантів технічних спеціальностей. - C. 161-172.
  18. Тихонова Т., Нєлєпова А. Дидактичне конструювання ІТ-дисциплін професійної освіти майбутніх агрономів. - C. 172-188.
  19. Ткаченко Н. Теоретико-методологічні основи формування професійного іміджу майбутніх учителів іноземної мови з урахуванням положень Концепції "Нова українська школа". - C. 189-200.
  20. Черненко Я. Професійно спрямовані задачі в курсі математики ПТНЗ. - C. 201-210.
  21. Шматков Д. Редукція змісту навчання інновацій у галузях технічних наук. - C. 211-223.
  22. Щербак І. Професійні властивості майбутніх учителів музичного мистецтва. - C. 224-235.
  23. Ящук С. Педагогічні умови формування професійно-правової компетентності майбутніх соціальних працівників. - C. 236-246.
  24. Золотарьова Т. Вплив детерміністичної наукової освітньої парадигми на співвідношення систем "особистість" і "дефект" молодших школярів із ДЦП. - C. 247-264.
  25. Прядко Л. Шляхи забезпечення індивідуалізації навчання дітей з особливими освітніми потребами в умовах загальноосвітнього навчального закладу. - C. 264-274.
2016
№ 9 (63)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського