Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж70506/2017/1<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : наук. журн..- Суми

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Боряк Н. Інтерактивні технології в навчанні граматики французької мови у вищому навчальному закладі. - C. 3-14.

  4. Гаврілова Л., Ябурова О. Моніторинг англомовної компетентності студентів педагогічного університету. - C. 14-26.

  5. Герасимчук О. Аналіз ефективності формування екологічної компетентності майбутніх гірничих інженерів. - C. 26-36.

  6. Дубинська О., Салатенко І. Спортивно-орієнтоване фізичне виховання студенток економічного профілю. - C. 36-48.

  7. Журат Ю. Розвиток пізнавального інтересу майбутніх фахівців дошкільної освіти на початковому етапі навчання. - C. 48-58.

  8. Карасєвич С. Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів фізичної культури до фізкультурно-спортивної діяльності в загальноосвітній школі. - C. 58-71.

  9. Клименюк Н. Формування інклюзивної компетентності в майбутніх соціальних працівників в умовах професійної підготовки. - C. 72-86.

  10. Колток Л. Ціннісні стратегії педагогічного дискурсу як основи професійної освіти майбутніх фахівців. - C. 86-96.

  11. Недосєкова Н. Методологічні підходи до навчання у формуванні готовності до професійної діяльності майбутніх інженерів-педагогів харчового профілю. - C. 96-106.

  12. Павленко І. Підготовка студентів педагогічних вищих навчальних закладів до здоров’язбережувального навчання учнів загальноосвітніх шкіл. - C. 107-116.

  13. Поселецька К. Практично-орієнтована діяльність майбутніх учителів філологічних спеціальностей у процесі педагогічної практики. - C. 116-126.

  14. Ревенко Н. Вітчизняний фортепіанний репертуар як складова інструментальної підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва. - C. 127-137.

  15. Рідель Т., Тамаркіна О. Комунікативна компетенція як одна з педагогічних умов формування оптимальної мотивації учіння студентів аграрних університетів у процесі вивчення іноземних мов. - C. 138-152.

  16. Рожелюк І. Концептуальні засади освітнього моніторингу як методологічна основа формування готовності майбутнього викладача іноземної мови до моніторингової діяльності. - C. 152-163.

  17. Семеног О. Підготовка майбутніх учителів до гурткової роботи з риторичної майстерності (на матеріалі творчої спадщини Олександра Захаренка). - C. 163-174.

  18. Скачедуб Н. Формування культури здоров’язбереження у студентів вищих педагогічних навчальних закладів. - C. 174-183.

  19. Тимошенко Н. Сoціальнo-педагoгiчнi умови прoфесiйнoгo самoвдoсконалення майбутнiх сoцiaльних педaгoгiв у вищoму нaвчaльнoму зaклaдi. - C. 184-194.

  20. Шевченко Ю. Готовність студентів до духовно-морального розвитку молодших школярів у крос-культурному просторі. - C. 194-205.

  21. Вільхова О. Огляди, конкурси, фестивалі як форми виховання молодших школярів засобами народної хореографії в Україні (1945–1991 рр.). - C. 206-217.

  22. Іваній І. Зміст професійно-педагогічної культури фахівця фізичного виховання та спорту. - C. 217-228.

  23. Титович А., Востоцька І. Індивідуально-психологічна сфера в спортивній діяльності. - C. 228-240.

  24. Кравченко А. Характеристика підготовчо-тренувально-корекційного етапу роботи центру "СКІФ" СумДПУ імені А. С. Макаренка. - C. 241-250.

  25. Кравченко І., Гладов В. Особливості фізичного виховання дітей із порушеннями зору. - C. 250-259.

  26. Лянна О. Компоненти педагогічного середовища в логопедичній реабілітації хворих з афазією. - C. 260-270.

  27. Садова І. Арт-терапія як ефективна технологія соціалізації дітей з особливими освітніми потребами в сучасних умовах. - C. 270-279.

  28. Шуппе Л. Фахова підготовка бакалаврів романської філології в університетах Іспанії та України: спільне і відмінне. - C. 280-290.

2017
№ 1 (65)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського