Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж71583/2018/2(2)<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Вісник Кременчуцького національного університету імені Михайла Остроградського.- Кременчук
Visnyk Kremenchutskoho natsionalnoho universytetu imeni Mykhaila Ostrohradskoho

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Герасименко Л. В. Релігійний компонент у змісті шкільного навчання другої половини ХІХ–початку ХХ століття. - C. 7-14.

  4. Грицюк О. С. Інформаційні технології в українській освіті: шляхи впровадження світового досвіду. - C. 15-20.

  5. Denha N. Means of formation of professional reflection of future elementary school teachers during the educational process at pedagogical college. - C. 21-27.

  6. Дніпровська Т. В. Проблеми проектування змісту професійної підготовки майбутніх фахівців бінарних спеціальностей. - C. 28-34.

  7. Заярна І. С. Особливості навчання англійського аргументованого писемного мовлення студентів-юристів засобами дистанційної освіти. - C. 35-44.

  8. Зюман Г. Ю. Професійна підготовка майбутніх психологів з урахуванням класифікації сфер їх професійної діяльності. - C. 45-52.

  9. Колосовська В. В., Трофіменко В. О., Кириченко В. М. Формування ціннісного ставлення до ведення здорового способу життя засобами фізичного виховання у студентів закладів вищої освіти. - C. 53-58.

  10. Конюхова Н. І., Кондрашова О. В. Шляхи підвищення ефективності навчання іноземної мови. - C. 59-64.

  11. Коренева І. М. Орієнтири впровадження освіти для сталого розвитку у вищу педагогічну освіту: сутність та принципи сталого розвитку. - C. 65-70.

  12. Костюк С. С. Система вправ для формування компетентностей міжкультурної комунікації студентів-іноземців. - C. 71-76.

  13. Кузнецова І. А. Психологічні механізми контролю знань. - C. 77-82.

  14. Мархева О. Є. Зміст професійної підготовки майбутніх перекладачів у вищих навчальних закладах Австрії. - C. 83-88.

  15. Павленко О. О., Бондар О. Є., Бе Джі Йон Концептуальні підходи до підготовки перекладачів: сутність та системи підготовки (на прикладі США, Австрії, України). - C. 89-94.

  16. Плаксій Т. М. Художньо-творчий саморозвиток студентів як засіб формування особистості майбутнього фахівця (на прикладі творчих колективів Кременчуцького національного університету імені М. Остроградського). - C. 95-101.

  17. Поясок Т. Б., Беспарточна О. І. Формування професійної компетентності майбутнього кваліфікованого робітника у процесі фахової підготовки. - C. 102-107.

  18. Саприкіна Л. В. Актуальні проблеми професійної підготовки майбутніх дизайнерів у вищих навчальних закладах. - C. 108-113.

  19. Сас Н. М. Тенденції до зміни сучасної системи професійної освіти. - C. 114-120.

  20. Токарєва А. В. Шляхи інтеграції серйозних відеоігор у навчальний контекст. - C. 121-126.

  21. Чикалова М. М., Коваленко С. М. Структура та сутність ступеневої підготовки фахівців сфери туризму (на прикладі навчальних закладів Туреччини). - C. 127-133.

  22. Яценко Т. В. Особливості стимулювання пізнавальної активності старших дошкільників через впровадження мультисенсорного підходу. - C. 134-141.

2018
Вип. 2(2) (109)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського