Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж71613/2013/3<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Теоретичні і прикладні проблеми психології та соціальної роботи : зб. наук. пр..- Сєвєродонецьк

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Завацька Н. Є. Визначення рівнів адаптаційного потенціалу осіб зрілого віку в процесі соціальної реадаптації. - C. 6-10.

  4. Азарова Л. Н. Телесность в развитии гендерного самосознания будушего педагога. - C. 11-17.

  5. Афанасенко Л. А. Аналітико-теоретичний аспект соціально-психологічних засобів оптимізації розвитку професійної самоідентифікації майбутнього фахівця сільськогосподарської галузі. - C. 18-24.

  6. Афоніна І. Ю. Стратегії комунікативної поведінки в професійно значущих ситуаціях міжкультурного спілкування. - C. 24-30.

  7. Безсмертна В. В. Специфіка та ключові методи соціального аудиту в сучасних умовах господарювання. - C. 30-34.

  8. Блискун О. О. Систематизований аналіз теорій, конструктів та моделей агресії (частина 1). - C. 34-43.

  9. Борисюк А. С. Дослідження професійної спрямованості студентської молоді соціономічних професій. - C. 43-49.

  10. Боровська В. С. Соціально-психологічні особливості впевненої поведінки особистості в умовах дії стресогенних чинників. - C. 49-54.

  11. Боярин Л. В. Теоретичний аналіз вивчення проблеми соціальної адаптації у психологічній літературі. - C. 54-60.

  12. Василега О. Ю. Вступ до спеціальності: особливості реалізації діагностичної функції практичного психолога (на прикладі характеристики пріоритетних форм і методів діагностики дитячих страхів). - C. 61-68.

  13. Vereina L. V. Features of the psychological counseling and psychological correction on the problems of development of femininity at women. - C. 68-74.

  14. Волченко Л. П. Особливості соціально-психологічної детермінації соціально-нормативної поведінки учнівської молоді. - C. 74-80.

  15. Гамага О. О. Молодий керівник в організації: переваги та недоліки. - C. 80-84.

  16. Garkavet’s S., Zhadan O. Kushnarenko V. The influence of political advertising on students preferences and their political choice. - C. 85-90.

  17. Гарькавець С. О. Паблік рилейшнз та імідж внз: соціально-психологічний аналіз поблеми. - C. 90-95.

  18. Додонова О. А. Обґрунтування психологічної сутності поняття "мотиваційна активність особистості". - C. 95-103.

  19. Єргакова Ю. Г. Місце конфлікту у період формування особистості підлітка в умовах виховання в інтернатних установах. - C. 103-108.

  20. Завацька Н. Є., Дроговоз І. В. Об’єктивні та суб’єктивні критерії оцінки ефективності процесу соціальної адаптації особистості. - C. 108-114.

  21. Карамушка Л. М., Ліплянська О. В. Вплив організаційного розвитку комерційних організацій на плинність персоналу. - C. 114-121.

  22. Каюмова Р. Р. Развитие и способы активации креативного мышления у менеджеров высшего и среднего звена. - C. 121-127.

  23. Кіян А. П. Психологічні особливості структурних компонентів готовності до протидії маніпулятивному впливу у спілкуванні з підлітками. - C. 127-134.

  24. Ковалева Ю. В. Социально-психологические детерминанты просоциального поведения личности. - C. 134-141.

  25. Кононенко А. О. Створення шкали для оцінки рівня самопрезентації викладачів соціогуманітарного профілю. - C. 142-147.

  26. Кононенко О. И. Проблема перфекционизма личности в современной психологической науке. - C. 147-151.

  27. Kotilevskaya E. S. Conditions and factors which have influence on the development of individual management style. - C. 151-157.

  28. Крупенко О. В. Психолого-педагогічний аспект проведення занять із it-студентами. - C. 157-161.

  29. Магдисюк Л. І. Теоретико-емпіричні межі поняття ейджизму у психології. - C. 161-168.

  30. Микитюк Н. М. Соціально-психологічні та соціокультурні чинники формування соціально-психологічної компетентності майбутніх фахівців гуманітарного профілю. - C. 168-173.

  31. Mitichkina О. А. Specificity of organizational culture of university students and analysis of approaches to its forming. - C. 173-179.

  32. Назаревич В. В. Анализ психологических характеристик гандикапной личности. - C. 179-185.

  33. Павлін Д. О. Філософсько-психологічний аналіз феномену екзистенційної свободи. - C. 185-191.

  34. Підбуцька Н. В. Індивідуально-характерологічні особливості студентів технічних та гуманітарних спеціальностей. - C. 191-196.

  35. Пілецька Л. С. Професійна мобільність особистості: психологічний аспект аналізу. - C. 197-202.

  36. Посохова В. В. Стилі он-лайн спілкування інтернет - користувачів в повсякденній мережній діяльності. - C. 202-206.

  37. Провоторова Н. В. Емпіричне вивчення та формування системи професійної мотивації та самоідентифікації майбутніх представників соціономічних професій. - C. 207-212.

  38. Пчельникова Е. И. Специфика оказания социально-психологической помощи людям, пережившим клиническую смерть. - C. 212-220.

  39. Самойлов О. А. Характеристика соціально-психологічного аспекту безпеки особистості у студентській групі. - C. 220-227.

  40. Святоха Н. А. Вплив управлінської культури керівника вищого навчального закладу на ефективність менеджменту. - C. 227-233.

  41. Сидоренко А. В. Чинники, що обумовлюють готовність студентської молоді до сімейного життя. - C. 233-238.

  42. Сидоренко О. А. Соціально-психологічний портрет випускників інтернатних закладів. - C. 238-245.

  43. Соловьев О. В. О смене парадигмы в теоретической психологии: от субъективного отражения реальности к субъективным моделям объективного будущего. - C. 246-252.

  44. Ткач Т. В. Методологічні засади психології професійного розвитку. - C. 252-257.

  45. Tretyachenko V. A. Linear and nonlinear features of self-identity. - C. 258-263.

  46. Chaikina S. V. The formation of child’s self-esteem in one-parent family. - C. 263-268.

  47. Черкашин А. І. Методологічні підходи до формування особистості працівників органів внутрішніх справ у вищих навчальних закладах МВС України. - C. 268-274.

  48. Czernikova A. O. Social and psychological factors increasing egocentrism in adolescence. - C. 274-279.

  49. Черних Л. А. Характеристика професійної спрямованості старшокласників. - C. 279-285.

  50. Чхаідзе А. О. Взаємозв’язок особистісної зрілості з мотивацією створення шлюбу. - C. 285-290.

  51. Шебанова В. І. Психокорекція екстернальної харчової поведінки методом аутогенного тренування. - C. 290-298.

  52. Шевченко О. В. Соціально-психологічні проблеми адаптації дорослих з вадами зору. - C. 298-303.

  53. Шкраб’юк В. С. Відмова від материнства як психологічна проблема. - C. 304-309.

  54. Шугурова Т. Л. Тренінг "оптимізація культурно-дозвіллєвої діяльності як чинника соціалізації студентської молоді": зміст та структура. - C. 309-315.

  55. Щербак Т. І. Системний підхід як засіб вивчення особливостей образу я у період репрезентації інтелекту особистості. - C. 315-320.

  56. Вихідні дані.

2013
№ 3 (32)

 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського