Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж71613/2015/1<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Теоретичні і прикладні проблеми психології та соціальної роботи : зб. наук. пр..- Сєвєродонецьк

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Zavatska N. E. Theoretical and methodological aspects of the development problems of socio-psychological competence of the individual in the process of rehabilitation. - C. 6-12.

  4. Шугурова Т. Л. Типи дозіллєвої діяльності та їх зв'язок з соціально-психологічною компетентністю студентської молоді: факторний аналіз. - C. 12-19.

  5. Баклицький І. О., Слободяник В. І. Вивчення проявів психічної дезадаптації курсантів навчальних закладів ДСНС України. - C. 19-24.

  6. Балика Є. С. Взаємозв’язок задоволеності шлюбом з фактором рівня домагань. - C. 24-29.

  7. Богучарова О. І. Соціально-психологічні чинники розвитку волонтерства як нової наукової моделі. - C. 29-35.

  8. Борозенцева Т. В. Вплив ієрархії цілей і цінностей на механізм формування корпоративної культури громадської організації в умовах сучасного соціуму. - C. 35-42.

  9. Бохонкова Ю. О. Вплив особистісних особливостей жінки на міжособистісні взаємини в трудовому колективі. - C. 42-47.

  10. Боярин Л. В. Методики та специфіка процедури емпіричного дослідження психологічних особливостей соціально дезадаптованої поведінки підлітків із дистантних сімей. - C. 47-54.

  11. Варягіна А. А. Психологічні чинники громадської участі особистості. - C. 54-65.

  12. Ващенко І. В. Концепт "моральна свідомість" в різних етносах: психологічний аспект. - C. 65-75.

  13. Вірна Ж. П., Коширець В. В. Формування особистісного простору: оцінка, тенденції і закономірності. - C. 75-94.

  14. Гошовська Д. Т., Гошовський Я. О. Поведінкові стратегії депривованої дитини в контексті втраченого родиногенезу. - C. 94-101.

  15. Гошовська О. Я. Психозахисне самоприйняття особистості: базові постулати. - C. 101-108.

  16. Грицюк І. М. Арт-терапевтичні техніки в роботі з дітьми молодшого шкільного віку в умовах тренінгу. - C. 109-114.

  17. Гуржий О. В. Емпіричне дослідження соціально-психологічних чинників адаптаційних розладів у дітей дошкільного віку. - C. 114-121.

  18. Гусєв А. І. Окремі психологічні аспекти впровадження медіаційних технологій у роботу з "латентними правопорушеннями" у шкільному середовищі. - C. 121-128.

  19. Єрмаш Н. М. Соціально-психологічні підходи до формування лідерських якостей у керівників місцевих органів виконавчої влади. - C. 128-136.

  20. Zhyharenko I. Ye. The influence of individually typological characteristics of prisoners on the process of adaptation to conditions of social isolation. - C. 137-146.

  21. Завацький В. Ю. Теоретико-методологічні підходи до механізмів формування невротичних розладів та їх корекції. - C. 146-154.

  22. Zavatsky Yu. A. Psychological problems of subjective well-being of a married couple. - C. 154-160.

  23. Задорожна О. М. Інноваційні підходи щодо організації взаємодії між закладами середньої та вищої освіти. - C. 160-167.

  24. Камінська О. В. Апробація програми корекції залежності від комп’ютерних онлайн-ігор. - C. 168-173.

  25. Камплицкая О. В., Овсянников М. В. Взаимосвязь соматических и психических процессов у больных бронхиальной астмой. - C. 174-181.

  26. Карамушка Т. В. Професійна кар’єра особистості: сутність, основні види та функції. - C. 181-190.

  27. Коваленко А. Б. Проблема розуміння в працях українських психологів. - C. 190-199.

  28. Козицька І. В. Теоретичний аналіз конфлікту в житті особистості через призму антиномічності її буття. - C. 199-204.

  29. Кривопишина О. А., Балебрух Ю. Б. Порівняльний аналіз методів подолання та профілактики буллінгу (на прикладі шкільного середовища зарубіжних країн та України). - C. 204-212.

  30. Кузікова С. Б., Федорова Є. В. Психологічні умови та технології формування суб’єкта саморозвитку в онтогенезі: концептуалізація проблеми. - C. 212-221.

  31. Лазорко О. В. Професійна безпека особистості в особливих умовах діяльності: теоретична експлікація проблеми. - C. 221-235.

  32. Лапшова Н. С. Теоретичні засади дослідження соціального статусу особистості. - C. 235-243.

  33. Літвінова О. В. Дослідження родинної історії як метод наративної психології. - C. 243-250.

  34. Мацюк В. С. Емоційні деструкції у військовослужбовців строкової служби: міф чи реальність. - C. 250-258.

  35. Микитюк Г. Ю. Психологічні особливості феномену лідерства: історичний аспект. - C. 259-269.

  36. Мітічкіна О. О. Визначення рівнів розвитку організаційної культури у студентів вищого навчального закладу. - C. 269-275.

  37. Михайлишин У. Б. Прояви професійної деформації працівників міліції. - C. 275-286.

  38. Нагайцева І. Д. Конфлікт як фактор розвитку персоналу в організації. - C. 286-293.

  39. Никоненко Л. В. Психологічний аналіз проявів політико-правової соціалізації сучасного українського студентства. - C. 293-301.

  40. Овсянников М. В. Типы приемов психоактивных веществ и варианты развития аддикций у больных шизофренией. - C. 301-308.

  41. Пілецька Л. С. Структурно-функціональна модель професійної мобільності особистості. - C. 308-314.

  42. Провоторова Н. В. Комунікативна культура соціального працівника як чинник його професійної компетентності. - C. 314-322.

  43. Продан О. О. Аналіз структури самоусвідомлення особистості в процесі пізнання своїх психологічних характеристик. - C. 322-331.

  44. Пустовалов І. В. Роль сімї повторного шлюбу у розвитку ціннісно-смислової сфери підлітків. - C. 331-340.

  45. Ружицька М. С. Особливості індивідуально-типологічних і особистісних властивостей осіб похилого віку. - C. 340-350.

  46. Сербін Ю. В. Вплив конфліктів на навчальну мотивацію студентської молоді. - C. 350-355.

  47. Сірко Р. І. Проблема професійної підготовки психологів до екстремальної діяльності у вищих навчальних закладах. - C. 356-361.

  48. Соловьев О. В. Человеческая психика в "просвете" социальной неопределенности (или о неновизне в новизне). - C. 362-367.

  49. Ставицький О. О. Оцінка студентами відносин близьких людей з інвалідизованими. - C. 368-373.

  50. Терещенко А. М. Вікові особливості життєстійкості та оптимізму особистості. - C. 373-379.

  51. Тоба М. В. Діалоговий формат взаємодії в новому лінгвістично-культурному просторі. - C. 379-385.

  52. Щербакова О. О. Психологічна характеристика академічно здібних учнів в умовах меритократичної освіти. - C. 385-393.

  53. Ягіяєв І. І. Особливості психологічного благополуччя у самопроголошених атеїстів: значення натуралістичних вірувань. - C. 393-399.

  54. Яремчук В. В. Вплив різних моделей сім’ї на девіантну поведінку в підлітковому віці. - C. 400-407.

  55. Тригуб Г. В. Сучасна нейролінгвістика у вивченні проблеми критичного віку під час оволодіння іноземної мови. - C. 407-413.

  56. Вихідні дані. - C. 414.

2015
№ 1 (36)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського