|
Повнотекстовий пошук
Пошуковий запит: (<.>I=Ж71613/2017/2<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
 |
Теоретичні і прикладні проблеми психології та соціальної роботи : зб. наук. пр..- Сєвєродонецьк- Титул.
- Зміст.
- Салюк М. А., Бучко А. О. Рівень розвитку емоційного інтелекту як фактор попередження схильності до віктимної поведінки підлітків. - C. 5-14.
- Артюхіна Н. В. Розвиток життєтворчого потенціалу особистості юнацького віку. - C. 14-25.
- Бірон Б. В., Портянкіна К. О. Вплив вдячності на переживання творчою особистістю стресових подій. - C. 26-36.
- Боярин Л. В., Завацький Ю. А., Михайлишин У. Б., Жигаренко І. Є. Соціально-психологічні особливості ціннісних орієнтацій особистості в аспекті прояву брехливості. - C. 36-44.
- Вагіна О. В. Міжнародний досвід використання поліграфних опитувань у поліції. - C. 44-55.
- Волченко Л. П. Соціально-психологічні особливості ключових компетентностей учителя нової української школи. - C. 55-64.
- Гарькавець С. О. Соціально-психологічні особливості інформаційного супроводу політичних процесів в епоху панування соціальних мереж. - C. 64-72.
- Голентовська О. С. Ціннісно-рольові параметри регуляції особистісного успіху в командній діяльності. - C. 72-82.
- Гомольська Л. П. Афективна складова образу бренду та її вплив на лояльність споживчої поведінки студентської молоді. - C. 82-94.
- Завацький В. Ю., Завацька Н. Є. Опанувальна поведінки та здатність до антиципування у молоді. - C. 94-103.
- Зливков В. Л., Лукомська С. О. Прощення інших і прощення себе в контексті подолання особистістю кризових ситуацій. - C. 103-112.
- Іванеко Ю. В. Психологічні особливості самоорганізації сучасного студента. - C. 112-121.
- Каргіна Н. В. Аналіз взаємозв'язків між показниками життєстійкості особистості та переживанням психологічного благополуччя. - C. 121-130.
- Kashirina E. V. Features of usage of copying strategies by workers of the socionic sphere in under stress. - C. 130-136.
- Компанович М. С. Особистісні та міжособистісні чинники загострення психосоматичних серцево-судинних захворювань у підлітків. - C. 136-146.
- Кулеша Н. П. Модель оптимізації психологічної адаптації студентів із дистантних сімей до навчання у внз. - C. 146-156.
- Мотрук Т. О. Особливості консультування клієнта, що знаходиться у постстресовому стані. - C. 156-165.
- Симовоник А. И. Роль сказки, как традиционной истории, в формировании жизненных сценариев личности: к постановке проблемы. - C. 165-174.
- Смирнова О. О. До питання формування комунікативної культури студентів у полікультурному освітньому просторі ВНЗ. - C. 174-183.
- Спицька Л. В., Лабезна Л. П. Соціально-психологічні чинники адаптивної копінг-поведінки особистості в умовах cтресу. - C. 183-190.
- Ульянова Т. Ю. Особливості комунікативності особистості представників різних типів конфліктностії. - C. 190-201.
- Федан О. В. Теоретичні підходи до проблеми саморозвитку особистості. - C. 201-210.
- Фетісова К. А. Про деякі аспекти сприйняття відображеної сутності людини та покоління у продуктах їх діяльності (мистецьких творах). - C. 210-218.
- Chulovsky V. E. Intrapersonal conflicts during the socialization process of students. - C. 219-226.
- Шпортун О. М. Результати апробації програми регуляторно-рівневої гуморотерапії. - C. 226-238.
- Вихідні дані. - C. 239.
| 2017 | | № 2 (43)
 |
|
|
| 
Простий
Розширений
Книжкові видання та компакт-диски
