Повнотекстовий пошук
Пошуковий запит: (<.>I=Ж71613/2021/3(3)<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
| Теоретичні і прикладні проблеми психології та соціальної роботи : зб. наук. пр..- Сєвєродонецьк- Титул.
- Зміст.
- Тягур Л. М. Програма сприяння самоактуалізації викладачів педагогічних коледжів в умовах психологічної безпеки освітнього середовища. - C. 5-21.
- Афанасьєвська М. О., Коваленко В. О. Психологічна готовність осіб підліткового віку до занять з настільного тенісу. - C. 22-34.
- Бозоян М. А., Блискун О. О. Психологічні особливості розвитку соціальної зрілості майбутніх правоохоронців в процесі реінтеграції. - C. 35-44.
- Бойко-Бузиль Ю. Ю. Особистісна ресурсність у контексті професійної діяльності працівника правоохоронного органу. - C. 45-56.
- Гейко Є. В., Горська Г. О., Радул І. Г., Родченкова І. В. Психологічні особливості смисложиттєвих орієнтацій працівників сфери управління. - C. 57-73.
- Гоян І. М. Соціально-психологічні умови і чинники підвищення рівня самоорганізації молоді. - C. 74-81.
- Завацький Ю. А., Шаповалова В. А., Завацька Н. Є., Волченко Є. Є., Смирнова О. О. Процес розвитку конфліктологічної компетентності фахівців медичної галузі. - C. 82-89.
- Каширіна Є. В., Сілюков Д. В. Синдром професійного вигорання у поліцейських Національної поліції України. - C. 90-105.
- Корнієнко В. В. Cистема психологічного супроводу процесу розвитку реабілітаційного потенціалу особистості. - C. 106-116.
- Лосієвська О. Г. Концептуалізація процесу розвитку комунікативних компетенцій професіоналізму майбутніх фахівців-гуманітаріїв. - C. 117-124.
- Марійчин А. А. Емпіричне дослідження особливостей прояву параметрів комунікативної компетентності спортсменів-гірськолижників. - C. 125-138.
- Marchenko A. D., Mykhaylyshyn U. B., Zavatska N. E., Tsarenok L. B. Individual-typological features of personality in the aspect of manifestation potential of rehabilitation and sustainability. - C. 139-146.
- Мілорадова Н. Е. Трикутник карпмана – токсична модель відносин: особливості розвитку та стратегії виходу. - C. 147-156.
- Пілецька Л. С. Психологічна структура реабілітаційного потенціалу особистості у проектуванні життєвого шляху. - C. 157-164.
- Пілецький В. С. Соціально-психологічні умови розвитку емпатії у підлітків. - C. 165-179.
- Рукавишникова С. В. Специфіка дитячо-батьківських відносин у молодшому шкільному віці. - C. 180-187.
- Семиліт М. В. Етнопсихологічні умови та технологія проектування майбутнього особистості. - C. 188-196.
- Слурденко Д. О. Структурно-функціональні особливості самоврядування у військовослужбовців Національної гвардії України. - C. 197-207.
- Ткач Т. В. Психологічні передумови формування емоційного інтеллекту дитини у дошкільному віці. - C. 208-219.
- Шевченко В. В. Особливості мотиваційного компонента професійно-психологічної компетентності військовослужбовців Національної гвардії України на етапі фахової підготовки. - C. 220-232.
- Вихідні відомості.
| 2021 | | № 3(3) (56)
![](/img/pdf.jpg) |
|
|
|